学校德育年度的工作计划范文（通用30篇）

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学校德育年度的工作计划范文（通用 30 篇）

学校德育年度的工作划范文篇计1

　　本学年，学校根据县教育局工作精神和我校德育工作计划，以养成教育为核心，以扎

“ ”实有效而又形式多样的教育活动进行了主题性德育，落实了人人都是德育工作者的德育

理念，营造了健康、向上的校园文化氛围。因此，我校把德育工作摆在重要位臵来抓，并

认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为

了确保我校德育工作的顺利实施。现将本学年德育工作小结如下：

　　一、健全学校德育管理系统

　　进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网

络，明确德育管理的职责。由校长、德育主任、团总支和班主任组成德育领导小组，从校

长到基层的班，可形成一种垂直的联系，这就是学校的德育工作从组织系统方面做到了上

下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥了德育管理的效能。

　　二、主要做法和成绩

　　 1、加强理论学习。本学年，我们利用每周例会的时间，组织教师学习了《教师

法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，以及相关的政策、文件等。并且要求每位班

主任都结合自己的理论学习实践，撰写班级工作总结，提高自身的德育理论和管理水平。

以提高教师素质，加强教育行为为契机，有效地加强了师德建设。严格执行了教职工出勤

管理制度，并每月对教职工出勤予以公示。

　　 2、加强管理、开展养成教育。我们要求各班利用主题班会，组织学习《中小学生守

则》、《中小学生日常行为规范》。小学生以养成教育入手，强化日常生活中良好行为习

惯的训练，并通过爱国主义教育，思想汇报专题法制教育和纪律教育，进行正确的人生

观、世界观和价值观的教育，同时进行心理健康教育。帮助学生养成良好的行为习惯，收

到了良好的教育效果。

　　 3、本学年我们组织学生观看爱国影片活动，拓展教育内容，深化教育主题。使爱国

主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命教育寓于其中。

　　 4、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各班每周开展至少一次有质量的丰富

“ ”多彩的主题班队会，同时要树立转化一个后进生比发展一个优生更重要的教育思想。通

过每月班级常规工作检查，大部分班级都能按照学校的要求认真完成本职工作，使学生受

到了良好教育，各方面的素都得到了提高。质

　　 5、抓好了学校的班队活动，充分发挥班队组织作用，结合国家的重大节日，纪念

日，开展了各种活动。三月份开展了学雷锋活动和帮困救助活动；学校德育处对学生进行

“ ”了安全日教育活动及和谐校园教育活动；四月份组织了全体师生及团干部对烈士墓进行

了清扫，祭奠烈士，对学生进行革命传统教育；并与大队部一道对全校学生进行了少先队

“ ”专题知识讲座；五月份开展了由班级组织的关爱母亲，回报母亲主题活动；六月份开展

“ ” “ ” “了庆六一活动以及爱国主义影视教育活动，并在六一儿童节表彰了一批三好学

”“ ”“ ”“ ”生优秀学生干部优秀大队委干部优秀播音员等表现良好的学生。通过这些活动的

开展，使师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。

　　 6、爱国主义教育

　　（1）本学年抓好每周一的升旗式和国旗下，激学生国情，立正继续仪讲话发爱热树

确的国家意识，培养学生爱国主义意识。

　　（2）各班利用班会、品德等共同学了相关内容，同学能真正其有队课时间习让们对

所理解，亲自实践，进一步提高法制意识和爱国热情。

　　 7、本学年重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部

“ ”分，在推进花园式学校建设中，继续以美化、绿化后期管理为重点，教育学生爱护花草

树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。

　　三、切实加强家校联系

　　为真正提高家校联系质量，本学期拟订了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任

或其他任课老师提出了一定的要求，如：发放《家校联系表》，让家长和教师互相了解学

生在家和学校的情况进行家访；并制定了家访制度，严格要求各位班主任及科任教师每月

必须家访并不得少于 5次。使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。在

本学年，召开了七、八年级学生家长会。

　　四、存在的问题和不足

　　 1、德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育，有时因与教学的互相冲击，再

加上组织不及时，抓不住季节性，致使活动不能经常开展。

　　 2、个别教师，特别是个别任课教师，对德育的认识不足，认为对学生的教育是班主

任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作管理，

失去了一个教育工作者必须具备的育人素质。

　　 3、对德育工作的考核还不够完善。

　　五、今后工作打算

　　 1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一

步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。

　　 2、积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学

校德育工作长期、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。

　　 3、以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德

育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的。

　　 4、采取有效措施，努力做好家庭教育，各科任教师要自觉主动、定期做好家访，每

学期必须全面对班级学生家访一遍，对个别学生要随时与家长联系促进相互了解，达到共

同教育的目的。

　　以上是本学年我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创

新，进一步提高德育工作实效。

学校德育年度的工作划范文篇计2

　　一、指导思想

　　 “本学期我校德育工作，将以党的__ ” “ ”大精神和三个代表重要思想为指针，全面贯彻

落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强

以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美

好灵魂、四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，

为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

　　二、工作要点

　　 “ ”（一）认真做好以弘扬和培育民族精神教育月系列教育活动。

　　 “ ” “ “以弘扬民族精神教育为主题，充分挖掘中华健儿拼搏雅典这一奥运教育资源，深

入开展爱国主义、理想主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、中华传统美德教

“育，民主法制教育，努力培养学生讲公德懂规则的自觉行为，创造性推出我校弘扬民族

”精神系列活动。

　　 1、唱一首爱国歌。

　　 2、讲一个为祖国、为民族争光的故事。

　　 3、人人背20 首古诗。

　　 4、编一期手抄报或画一幅画。

　　 5、选一句名人名言勉励自已。

　　 6“ ”、认真开展弘扬民族精神优秀活动方案设计比赛。

　　（二）加强德育队伍建设

　　 1“ ”、为营造教师人人是导师，学生个个受关爱的良好育人氛围，组织教职工认真学

习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小

学生教师职业道德规范》，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

　　 2、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重

点地对班主任进行思想、业务等常规培训。

　　 3、建立班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优

的重要依据。本学期，将评选校级优秀班主任若干名。

　　 4、班主任参观学习，经验介绍，取长补短。并要求每一位班主任每学期必须撰写一

篇德育工作文或心得体会，并将，不断提高班主任的水平。论组织评选业务

　　（三）抓细抓实德育常规工作

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学校德育年度的工作计划范文（通用30篇）学校德育年度的工作划范文篇计1　　本学年，学校根据县教育局工作精神和我校德育工作计划，以养成教育为核心，以扎“”实有效而又形式多样的教育活动进行了主题性德育，落实了人人都是德育工作者的德育理念，营造了健康、向上的校园文化氛围。因此，我校把德育工作摆在重要位臵来抓，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保我校德育工作的顺利实施。现将本学年德育工作小结如下：　　一、健全学校德育管理系统　　进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、德育主任、团总支和班...

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