经验交流会讲话稿（精选25篇）

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经验交流会讲话稿（精选 25 篇）

经验交流会讲话稿篇 1

各位班主任、老师们：

德育承载于日常工作和生活之中，所涉及的往往只是一些琐

碎的事情，每件事单独似乎都是微不足道，可是每一件事都可能

成为学生变化的十字路口。处理得好，一件琐碎的工作可能成为

支撑学生成功的基石，学生踏着这块基石一步一步向前，最终就

会蹬上自己事业的顶峰；处理不好，一件小事就可能成为下滑的

斜坡，学生会由此跌入人生的泥坑，陷入生活的低谷，一发而不

可救药。作为一线德育工作者的班主任、宿管员和各位任课老

师，怎样才能从容自若、得心应手、卓有成效的处理好学生成长

过程中的小事呢？教育规律告诉我们，需要严谨的学习、刻苦的

钻研，更需要静心的体会、心灵的领悟。下面，我想就此谈几点

粗浅认识，。

一、明确学生德育工作的主要内容。

（一）好习惯的培养。英国著名哲学家罗素曾经说过：“人生幸

福在于良好习惯的养成”。我国伟大教育家叶圣陶也指出：“教

育就是培养习惯”。因此，我们德育工作者必须注重在这方面做

工作，不仅要规范学生的行为习惯，帮助学生养成守时、热爱劳

动、爱护公物等好习惯，还要帮助学生改正不良的行为习惯。要

做好这方面工作，班主任必须要做到能够发现学生向善的愿望，

让学生真正感受到班主任的关爱，对学生永不言弃。

（二）好品质的养成。一要培养学生形成诚实守信的好品质。培

养学生诚实守信的品质是我们德育工作的重要内容之一，《中共

中央国务院关于进一步加强和改进未成年人道德建设的若干意

见》中指出：“一些领域道德失范，诚信缺失、假冒伪劣、欺骗

欺诈活动有所蔓延”，给学生造成了许多不良影响。对此，《意

见》中也明确指出：“要大力普及爱国守法、明礼诚信、团结友

善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范”。其实，我们的学生

也有做诚信人的愿望，只不过当坏行为会给自己带来暂时的好处

的时候，学生往往就会做出与理智相悖的事情来；二要培养学生

形成责任感。通过活动让学生认识到：责任感其实就是认真做好

自己应该做的事，让学生从小处着眼，从身边的小事做起，日久

天长，他们就会成为有责任感的人；三要教育学生志向存高远。

身处经济迅速发展的社会，面对各种物质的利诱，让学生不去考

虑物质的追求，只考虑追求，是不现实的。我们要摒弃简单化、

标签化的说教，承认社会现实，肯定合理追求，引发学生思考，

让学生自己去考虑怎样跨越从物质到的追求。

二、班级德育工作的重要途径。

（一）主题班会。主题班会是一种受学生欢迎，操作性强，实际

效果好的德育途径。今天下午二位杨老师为了使道德教育更加系

统化，更加贴近学生的实际，把《弟子规》、安全教育等融合与

班会课之中，把道德教育的内容按学生身心发展规律，学生个性

发展的特点以及学生的认识能力逐步提高，系统的以主题班会的

形式呈现出来，教育效果很好，值得大家效仿。今后各位班主任

策划主题班会一定要有的高度，注重扑捉当前信息，要贴近学生

生活，让学生在体验中自己感悟，还要注意整体构思，更要注意

设计好主题班会的题目，提纲挈领、画龙点睛。

（二）晨会、晨检。晨会、晨检是德育的常规性、有效性的教育

手段，可以使师生每天及时交流，肯定前一天的成绩，鼓励学

生，增强信心，纠正不足，防微杜渐。尤其是升旗仪式，让学生

看着冉冉升起的五星红旗，听声情并茂的演讲，就会产生积极进

取之心。

（三）带领学生走出教室进行教育活动。比如到烈士陵园诵读碑

文，缅怀先烈，追忆其丰功伟绩，进行自我对比、反省，忆苦思

甜，学生就会认识到今天的幸福生活来之不易，从而更加珍惜时

间、发奋努力。领学生到敬老院，搞卫生、演节目、过节去看望

孤寡老人、为老人做一些力所能及的事情，进行孝道教育，让学

生学会尊敬长辈。

（四）各科任教师将品德教育渗透于本科目教学之中。昨天早上

听取了白珍香老师的数学课，其中一个环节使我感触颇深、很受

启发，那就是在练习巩固环节，让提前做完的学生帮一帮同桌，

看似平常的一个细节，其作用却不同凡响，我个人认为成功之处

起码有三点：一是可以提高课堂教学效益，；二有利于增进同桌

友谊；三可以培养学生助人为乐的优良品质。

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经验交流会讲话稿（精选25篇）经验交流会讲话稿篇1各位班主任、老师们：德育承载于日常工作和生活之中，所涉及的往往只是一些琐碎的事情，每件事单独似乎都是微不足道，可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口。处理得好，一件琐碎的工作可能成为支撑学生成功的基石，学生踏着这块基石一步一步向，最终就会蹬上自己事业的顶峰；处理不好，一件小事就可能成为下滑的斜坡，学生会由此跌入人生的泥坑，陷入生活的低谷，一发而不可救药。作为一线德育工作者的班主任、宿管员和各位任课老师，怎样才能从容自若、得心应手、卓有成效的处理好学生成长过程中的小事呢？教育规律告诉我们，需要严谨的学习、刻苦的钻研，更需要静心的体会、心灵的领悟...

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