假如我是校长演讲稿（通用6篇）
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假如我是校长演讲稿（通用 6 篇）
假如我是校长演讲稿 篇 1
大家好!今天，我演讲的题目是《民主促和谐，创新谋发
展》!
乐从中学拥有一支年轻有干劲、稳重有后劲的高学历高素质
教师队伍，他们凭借敢于拼搏、乐于奉献的团队协作精神创造了
城乡结合部课改奇迹!从省一级学校到省教学水平评估优秀学校，
再到省国家级示范性普通高中和省德育示范学校，乐中人用不到
六年的乐中速度谱写了顺德教育神话!
同时，我们清醒地认识到年轻也是我们发展的瓶颈。我们的
生源还不够理想，我们的职业倦怠日益凸现，我们的文化积淀还
不够厚实，我们的发展根基还不够牢固。知不足而后进，察先机
而奋起。“把乐从中学办成东平河畔科研引领、教育优质、特色
鲜明的一流现代化、示范性学校”让我们明白潜力与实力之间仍
需积淀。这是一条充满光荣与理想的荆棘路，乐中人仍一如既往
地在教改路上奋力前行和奔跑。
邓小平说：领导就是服务。假如我是校长，我将秉承并践
行“民主、和谐、创新、发展”的治校理念，服务于学生，促进
每个学生全面发展;服务于教师，促进每位教师专业发展;服务于
学校，促进学校可持续发展。
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假如我是校长，我将懂得授权勇于放权，积极推行校务公开
制度，继续完善教代会学代会制度和学校管理层的激励和监督机
制;我也将邀请部分管理经验丰富的教师给学校行政开设管理教师
的课程，以提升我和我的团队的沟通能力和执行能力;我还将成立
以高级教师为主的智库，促进学校管理的科学化和决策的民主
化，同时激励他们的主人翁使命感;我还将对教职工的婚丧喜庆，
如生日、离退休、5年20xx 年20xx 年等每间隔五年教龄，发自内
心主动关怀与慰问;我还将每周找一位教师和学生代表谈话、每两
个月设置校长开放日，及时反馈家长、教师和学生代表的意见和
建议，使各方面的意志和诉求得到充分的表达，调动各方面参
与、关心学校建设和发展的积极性。
苏霍姆林斯基曾说过，校长对学校的领导，首先是教育思想
的领导，其次才是行政上的领导。身教重于言教，假如我是校
长，我将在保证学校事务性工作的同时带领教师开展读书沙龙活
动;我将和我的团队定期上示范课、研讨课，深入课堂观课议课，
参与备课组和学科组建设;我将要求我和我的团队在教学中勇当行
家里手，做教师中平等的首席，用自己的行动去影响教师。
古语有云“公生明，廉生威。”假如我是校长，我将把握好
自律的主动权，坚持自我约束、自我纠察、防微杜渐，不断增强
免疫力，真正做到廉洁、奉公、守法，堂堂正正做人，清清白白
任职，扎扎实实办事，不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情
所扰，让周围的人因我和我的团队的存在而感到方便、舒服、幸
福和快乐!
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我的演讲到此结束，谢谢您的聆听!
假如我是校长演讲稿 篇 2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我有一个愿望，希望可以当上校长。
假如我是校长，我绝不会召开家长会，家长会，这刺眼的三
个字已成为孩子们的心魔，家长会前几天除了学校成绩在进步，
名列前茅的同学还有说有笑，其余的都苦着一张脸。在我们班开
家长会的前一天，miss 任说我们上课无精打采的，哭丧着一张
脸，然后又进行了二十分钟的思想教育。如果我是校长，我会让
家长会三字再脑海中删除，如果我这样做，全校学生都会兴奋得
手舞足蹈，每天快快乐乐生活，因为再也没有家长会，回家再也
不会有男女双打等着他们。
假如我是校长，家长会是我第一件要做的好事。继而我还要
取消考试，没有三天一小考，五天一大考的学生该有多高兴。他
们再也不会埋没在题海里，可以呼吸新鲜空气，看自己喜欢的
书。再也没有分数束搏着他们渴望飞向蓝天的心灵。假如我是校
长，我要实施快乐教育法，不体罚，不批评，多鼓励，这样孩子
才能茁壮成长。
虽然这一切只是我想的，并不是真实的，但我可以通过自己
的努力来实现这个心愿!
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假如我是校长演讲稿（通用6篇）假如我是校长演讲稿篇1大家好!今天，我演讲的题目是《民主促和谐，创新谋发展》!乐从中学拥有一支年轻有干劲、稳重有后劲的高学历高素质教师队伍，他们凭借敢于拼搏、乐于奉献的团队协作精神创造了城乡结合部课改奇迹!从省一级学校到省教学水平评估优秀学校，再到省国家级示范性普通高中和省德育示范学校，乐中人用不到六年的乐中速度谱写了顺德教育神话!同时，我们清醒地认识到年轻也是我们发展的瓶颈。我们的生源还不够理想，我们的职业倦怠日益凸现，我们的文化积淀还不够厚实，我们的发展根基还不够牢固。知不足而后进，察先机而奋起。“把乐从中学办成东平河畔科研引领、教育优质、特色鲜明的一流现代化...
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