学习行动计划（精选5篇）

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学习行动计划（精选 5 篇）

学习行动计划篇 1

作为促进教师专业成长和学校自主发展的新的重要途径和有

效策略，“校本研修”伴随着课程改革的春风走进校园，为教师

营造学习文化氛围，为专业发展搭建自我反思平台。在新课程理

念的指导下，作为一名农村中学的信息技术教师，我将在教育教

学中认真践行校本教研工作，不断提升自己的教育教学技能。我

个人的校本研究计划如下:

一，校本研究的基本内容

1.信息技术教学研究的最新动态和成果；

2、信息技术新课程标准

3.教育政策和法规；

4.教师职业道德；

5.校本课程的研究与开发；

6.学生的成长和身心发展；

7.教师的心理调节和情绪控制；

8.教学艺术与教学风格。

二、具体措施

1.加强理论学习，丰富理论基础。认真学习教师职业道德、教育

政策法规等。每期都有一个学习笔记。

2.加强专业培训，主动关心国内外教育信息和专业理论，每周至

少抽出几个小时，通过各种渠道学习信息技术学科的新知识、新

技能，如中学信息技术教学相关出版物、多媒体技术、观察、听

课、上网等。

3.积极参加学校的经常性教研活动，主动承担学校组织的研究性

课程和示范性课程，在实践活动中丰富自己的教学经验。每周至

少听课一次，通过听课、评课不断提升课堂教学技能。

4.积极参加教育科研能力培训，树立教研意识，将培训与教育科

研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或教学设计，积极参加

教育系统组织的教学科研成果征集活动。

5.以新的教育理念为指导，以课堂为主体，积极践行“高效课堂

模式”，精心设计教学过程，充分体现学生在课堂教学中的'主体

作用，认真反思每一次教学活动，做好记录，发现问题，解决问

题，不断进步。

6.积极参加上级教育主管部门组织的教师在职培训和远程教育培

训，认真完成作业。

7.树立现代学生观，学会从发展的角度看待每一个学生。相信学

生的巨大潜力，并努力发掘他们；在教育教学活动中弘扬学生主

体精神，促进学生主体发展，努力因材施教。

8.利用信息技术辅助教学，充分利用网络优势，积极参与线上讨

论。

总之，我决心不断学习更新，丰富自己的文化底蕴，充盈自

己的自信，增强自己的理论基础，提高自己的教学能力，结合自

己的教学实践，做好我的校本研究！

学习行动计划篇 2

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，在实践中学习，在学习中提高的

原则，以教师的个体成长和师资的整体提高相统一为指针，以提

高教师职业道德修养和实施素质教育的能力水平为重点，结合学

校实际，让全体教师在个人反思中提升，在同伴互助中发展，在

专家引领中完善自我，造就一支思想素质过硬、专业知识扎实、

结构合理、适应现代化教育教学所需的师资队伍。

二、校本培训领导小组

组长：

副组长：

组员：

学分管理员：

三、培训措施

1、制订计划，健全制度。科学制订学校校本培训计划，统筹考虑

全校校本培训养工作。

2、落实措施，注重实效。切实抓好青年教师的培养工作，加强领

导，强化职能。提高青年教师的教学基本功和教学业务能力。要

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标签： #学习

摘要：

学习行动计划（精选5篇）学习行动计划篇1作为促进教师专业成长和学校自主发展的新的重要途径和有效策略，“校本研修”伴随着课程改革的春风走进校园，为教师营造学习文化氛围，为专业发展搭建自我反思平台。在新课程理念的指导下，作为一名农村中学的信息技术教师，我将在教育教学中认真践行校本教研工作，不断提升自己的教育教学技能。我个人的校本研究计划如下:一，校本研究的基本内容1.信息技术教学研究的最新动态和成果；2、信息技术新课程标准3.教育政策和法规；4.教师职业道德；5.校本课程的研究与开发；6.学生的成长和身心发展；7.教师的心理调节和情绪控制；8.教学艺术与教学风格。二、具体措施1.加强理论学习，丰富...

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