老师教育教学总结(通用33篇)

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老师教育教学总结(通用 33 篇)
老师教育教学总结 篇 1
本人在这一学年里继续担任音乐科组长,任教二、五年级音
乐课,在任职期间带领组员学习新课标精神,积极开展教研活动
加强课堂教学的.改革,实施课堂小组合作学习和乐器进教室的普
及性教育,同时将课外活动作为课堂教学的补充,取得了良好的
成绩。现总结如下:
1、注重以学生为主体。
乐器进教室让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发
现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础
上创造音乐、享受音乐。通过一段时间的实施,我们利用科组教
研活动时间,讨论如何针对性的解决问题,(例如:学生不带乐
器、不跟音乐、不踩节奏等方面),通过几年的学习,学生们改变
了很多,有了很大的收获。
2、开展素质教育。
器乐进课堂我们已开展了三年多,目前全校各年级都以普
及,在本学期的艺术节上进行了全校性的展示活动标题“千人大
齐奏”得到了大家以及媒体的好评。在迎大运 UU 五色花达人秀比
赛中,又培养出一批有特长的优秀学生。在“深圳第九届中小学
合唱节”活动中荣获区二等奖。通过学习,首先,学生耐心、细
心、认真做事得到了培养,其次培养了学生学习音乐的兴趣,还
1
学会了用音乐调节自己的思想情绪,帮助自己能更好的学习文化
课。
3、注重课堂常规教学。
为了培养学生的良好习惯,除了完成课本上的基础知识外,
我还坚持带学生到音乐室来上课,实施自己的一套课堂常规教学
模式,督促学生坚持带乐器,实施自己带的两个年级普及行的开
展乐器教学。长期教育学生养成良好的“说话、唱歌、演奏”的
好习惯(例如:说话小声说、上楼轻轻走、唱歌轻声唱等)。
4、提高教学质
我带领组员每周利用一个早晨集课,三上进行教研
活动,全面运用现工具教学,如:以合理、丰富、生动的教
软件进行教学,发学生的情趣,提高学生对音乐的认识和
进学生对音乐的创造能
5、开展“小组合作学习”。
利用器乐进课堂,以乐器为体在课堂上进行教学方式
变教学的教学。积极开展并实施小组合作学习,以学生为本,
让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感
受音乐、理解音乐、表现音乐、享受音乐,并在一定基础上创造
音乐。坚持以审美教育为心,注重培养学生对音乐的兴趣、
好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶启迪智慧发学
生对与追求
6好和小组合年轻老师好各种工作。
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心年轻教师的成长,帮助们做一我能做到的事情。还
利用业余时间在一起交流感情、通思想,真做到了作上
相支持、助,生活上互相关心、体办公是欢笑语
声,气氛非常和,得到了领和大家的好评。
学生的一些扰乱课堂的行为,再采取一更有利的
办法进行解决。针对有良好习惯的学生有长期的思想准备
鼓励式间的批评,今后应意赏罚分明把握尺
。特别是两级化的学生,进行不同的方式来进行批评
和教育。还有,幽默力量运用力度加大。
老师教育教学总结 篇 2
第一学期的将结。我自年 10月8日到实小学
作以来,在这一学期我们忙碌着辛苦着奔波着,同时收获
。为总结经验,改使自己取得更大的进。下面我
本学期的作总结如下:
一思想政治方面
在这一个学期里,我热爱教育事,在思想上严于律己,积
加各类政治学习,认真好学习笔记服从学校的
合领和老师们做好校外的各项工作。
二师方面
在师方面,我严格要求自己,时时刻刻做学生的表。我
认为,什么样的教育,出什么样的人。在教育改革的潮流中,
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标签: #总结 #教学 #教育

摘要:

老师教育教学总结(通用33篇)老师教育教学总结篇1本人在这一学年里继续担任音乐科组长,任教二、五年级音乐课,在任职期间带领组员学习新课标精神,积极开展教研活动加强课堂教学的.改革,实施课堂小组合作学习和乐器进教室的普及性教育,同时将课外活动作为课堂教学的补充,取得了良好的成绩。现总结如下:1、注重以学生为主体。乐器进教室让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐、享受音乐。通过一段时间的实施,我们利用科组教研活动时间,讨论如何针对性的解决问题,(例如:学生不带乐器、不跟音乐、不踩节奏等方面),通过几年的学习,学生们改变了很多,有了...

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