九年级历史教学总结（精选32篇）
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2024-10-29
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九年级历史教学总结（精选 32 篇）
九年级历史教学总结 篇 1
本学期我担任九年级 65、66 两个毕业班的历史学科的教育教
学工作，一学期来，我始终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚
持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学情况总
结。
一、理论学习和教学研究
本学期，我根据本人所从事的具体教学工作和自己的实际，
认真阅读了大量的有关教育教学方面的文章，不断变革自己的思
想观念，用新的教育教学理论来武装自己。
首先，为打破自己原有的旧的思想观念，转变自己的心智模
式，学会用系统思考的方法来指导具体的工作。通过不断的修
炼，我感觉到自己的工作方式有了很大的变化：我在教学中不仅
仅只关心学生的学习成绩，更关心学生的健康成长和终身发展；
不仅仅本学科的成绩，更关注学生的整体、全面的发展。
其次，认真学习新的教学理论，提高自己的教学理论水平。
本学期在教科室提出要进一步加强教师的理论学习，结合自己所
教的历史学科，我在这一学期进一步深入学习了《历史新课程标
准》，不断反思自己的不足以提高自己的教学水平。
最后，积极学习探究式教学的有关理论和实践探究式教学的
理念。本学期学校以探究式教学为核心大力推进课堂教学改革。
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这一学期我认真的听了学校各科老师的公开课，虚心学习他们的
长处；同时，我还利用其他时间积极学习与探究式教学相关的理
论，通过这一学期的学习，我对探究式教学有了更加深刻的理
解，教学水平有了一定的提高。
二、扎实做好与教学有关的各项常规工作
1、认真制定教学计划。学期之初，我就认真的研究初中历史课
标、研究九年级历史教材，根据学生的特点和教材的编排，制定
了较为科学的教学计划。在实际的教学中我认真落实教学计划，
并且根据实际情况对教学计划做出适当的调整，以使计划达到更
加的完善。
2、认真备课，力争上好每一节课。备课不仅是备教材，认真把握
教材的重点和难点，更重要的是要备学生备学法和教法，根据教
材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的.教学方法。同
时，力争每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分
的准备，课后及时对该课作出总结，不断反思自己的不足使自己
有更大的的提高。
3、坚持从末位抓起，对不同层次的学生采用不同的教学方法，让
每一个学生在课堂上都有所收获。在课后，为不同层次的学生进
行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时经常找学习
成绩不理想的学生谈话，增强其学习的动力和学习自信心。
4、用新的教学理念来指导课堂教学，提高课堂教学的效率，注重
学习方法的指导，不断引到学生形成科学的解题方法。在教学注
重培养学生的能力和自主学习的习惯，体现学生的主体地位，教
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师在课堂上尽量少讲，而发动学生去探究，通过自身的努力建构
知识，体会到学习的快乐，而教师只是学生学习的引导者、帮助
者、交流者和参与者，我总是在课堂上极力的调动学生学习的积
极性，让学生真正的参与到课堂上来，让学生学得容易，学得轻
松，学得愉快。
三、今后努力的方向和工作的思路
1、进一步加强教学理论学习，深入进行探究式教学的研究，把探
究式教学进一步的运用到实际教学中来，同时加强教学基本功的
训练，在教学上多下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础
上有更大的进步。
2、针对九年级历史的教学特点，认真研究如何上好复习课，力争
通过复习课让学生的成绩有一定的提高。
3、认真的进行学业水平测试研究，把握中考方向，使自己的教学
更加科学，更有方向性。
4、进一步的做好学生的德育工作，做到教育和教学有效的统一。
在教学中激发每一位学生的潜能，让每一个学生都得到发展。
通过这半年的教学，我感到最大的满足是教和学之间的互动
进入一个良好状态，师生间平等民主的探索与交流，推动了我教
学水平的提高，同时也使学生感受到学习历史的乐趣和意义。
九年级历史教学总结 篇 2
本学期我担任九年级的历史工作教学。由于教学经验尚浅。
因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心
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九年级历史教学总结（精选32篇）九年级历史教学总结篇1本学期我担任九年级65、66两个毕业班的历史学科的教育教学工作，一学期来，我始终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学情况总结。一、理论学习和教学研究本学期，我根据本人所从事的具体教学工作和自己的实际，认真阅读了大量的有关教育教学方面的文章，不断变革自己的思想观念，用新的教育教学理论来武装自己。首先，为打破自己原有的旧的思想观念，转变自己的心智模式，学会用系统思考的方法来指导具体的工作。通过不断的修炼，我感觉到自己的工作方式有了很大的变化：我在教学中不仅仅只关心学生的学习成绩，更关心学生的健康成长和...
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