20xx美术教师教学工作总结（精选31篇）
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2024-10-29
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20xx 美术教师教学工作总结（精选 31 篇）
20xx 美术教师教学工作总结 篇 1
一、深入理解了美术新课程的理念感受专家的深入引领
新课程更多体现“以人为本”，关注每一位学生的发展。专
家的讲解与引领是我们茅塞顿开。教师必须转换角色，由单纯
的“演员”转为“导演和演员”的双重角色。注重发挥学生的主
体性和主动性，实现学生由“要我学-我要学-我爱学-我会学”的
过程转变。
二、精优讲课成为美术课改的动车动力
通过观看各位老师独具匠心的课堂教学，让我收获着教学中
我们不仅仅依教材、讲教材，而应是整合好教材资源与社会资
源，用好教材;用什么样的方法和技巧创设情景能真正吸引学生，
让他乐学，并自然而然地将其引入一条探究之路，寻求开启成功
之门的钥匙。
三、理解各种课型的教学策略，完善美术课堂体系教学
通过对“造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探
索”领域教学策略的学习使我完善了对各种课型的理解与掌握，
为创设一种和-谐、民-主、平等的师生关系进行教学打下坚实的
基矗在教学中教师一个欣赏的目光、一个温馨的提示、一句激励
性话语，很容易与学生产生情感共鸣。更好地启发学生对生活的
感受。
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四、评价体系的四维发展，成为提高课堂效率，增进课改深入发
展的有效动力
鼓励学生积极参与评价，让学生的人格得以充分尊重，学生
才乐于接受评价，乐于主动学习，把过程性评价的自主权交给学
生，培养学生对自己的学习行为负责。
总之，我要在本次新课程的学习下，博采众长，不断反思，
努力学习。
20xx 美术教师教学工作总结 篇 2
本学期，奋斗学校归到了第一小学校。这里，学生多、教师
多、各方面的优秀人才也多。尤其那些年轻的教师，处处积极向
上，浑身上下充满着青春的活力，在学校组织的各项活动中，横
溢自己的才华。我惊叹、我羡慕、我想找回自己逝去的美好时
光，我强烈地希望让我再年轻一回吧!用一句歌词来形容我的心情
和感受，那就是，我真的想再活五百年!感谢校领导赏识我这位高
龄教师，并委以重任，担任五年级、六年级美术教育教学工作，
每周10 节课，并且兼任美术组组长和美术教室室长。转眼，既紧
张又愉快的一学期匆匆地过去了，是得、是失、是功、是过?下面
做一简要的总结。
一、教育教学工作
本学期，我担任五、六年级的美术课，我发现大多数学生对
美术课不够重视，其表现为上课没有学习用具，画画用写过作业
纸的背面，更有甚者，不但上课时不注意听讲、不能够积极思考
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回答问题，而且还搞一些小动作，比如抛纸团等，影响其他人学
习。对此，我曾进行过严厉的批评教育，但是收到的`效果甚微。
在一次布置准备美术学习用具的时候，一位学生竟说出：我爸爸
不让我到商店购买美术学习用具，说是浪费。我很生气：巧妇还
难为无米之炊!难道你在美术课堂随便的糊弄，甚至什么也不做，
白白地随意地让大好光阴失去，就不是浪费吗?家长怎么会这样
啊?不会对自己的孩子的学习这么不负责任吧。静下心来，我对此
进行了认真细致调查分析，并制定了教育计划。
1、我对学生进行学好美术的重要性的教育，明确美术在教育方针
中的地位：即德、智、体、美、劳全面发展。明确美术有利于良
好品德的培养，有利于观察、想象创造能力的提高，更有利于促
进智力的`发展。让学生知道，在体育和劳动方面也无处不体现着
美。总的来说，就是要加强学生对美术课的重视。
2、提高每节美术课的质量，想方设法增加美术课的趣味性，激发
学生对美术的兴趣。我做到精心备课，认真研究教学内容，改进
教育教学方法。为了在现场为学生熟练地做范画，体现教师绘画
功力的魅力，我在课前抽时间反复练习。另外，我在教育教学工
作中，总是能够充分地利用教学资源：利用班级的微机连网的有
利条件，从中得到取之不尽的网上资源，服务于美术教学。比如
优秀作品、作业示范视频等。用数码照相机把学生的优秀作业拍
摄下来发到网上，原件放在美术室展出，对此，孩子们很有成就
感，想方设法激发学生的学习兴趣，提高教育教学效果。
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20xx美术教师教学工作总结（精选31篇）20xx美术教师教学工作总结篇1一、深入理解了美术新课程的理念感受专家的深入引领新课程更多体现“以人为本”，关注每一位学生的发展。专家的讲解与引领是我们茅塞顿开。教师必须转换角色，由单纯的“演员”转为“导演和演员”的双重角色。注重发挥学生的主体性和主动性，实现学生由“要我学-我要学-我爱学-我会学”的过程转变。二、精优讲课成为美术课改的动车动力通过观看各位老师独具匠心的课堂教学，让我收获着教学中我们不仅仅依教材、讲教材，而应是整合好教材资源与社会资源，用好教材;用什么样的方法和技巧创设情景能真正吸引学生，让他乐学，并自然而然地将其引入一条探究之路，寻求...
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