优秀教师培训心得体会（精选27篇）
VIP专免
优秀教师培训心得体会（精选 27 篇）
优秀教师培训心得体会 篇 1
感谢准格尔旗教体局为我们教师提供骨干教师示范课，从
而“落实学科核心素养，促进教师专业成长”托克托县、准格尔
旗区域联合教研活动。
1、教师语言有艺术的魅力。当我听着教师们的课时，我想教师的
语言竟有如此之魅力，它能带领学生重温校园生活片段，引出狭
小的课堂，深入人的心灵深处。有的老师在教学时，她让学生一
边观看图片，一边听老师的介绍，声情并茂的语言勾起了学生思
绪。教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得
好，就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言，烘托了课堂
的气氛，同时也激发了学习兴趣，为学生理解课文内容奠定了基
础。课堂语言简洁，准确，能使学生的心灵受到震撼，唤醒学生
沉睡的记忆。
2、实现了师生角色的转变。 几位教师由教学的主宰、中心，转
变为学生学习的伙伴，学生学习活动的组织者、引导者；学生由
被动的接受者，转变为学习的主人，他们不仅有老师的组织下进
行共同学习的义务，而且有自主选择学习内容、学习伙伴、学习
方式进行个性化学习的权利。
3、实现了学习方式的自主合作。这些课关注学生学习的过程、学
习的方式，这是引导学生学会学习的关键。一方面在课堂教学
1
中，把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。在这一过程中，学
生的自学探究是基础，合作学习是重要的方式，教师的指导是实
现有效学习的重要条件。教学是在教师的指导下，师与生、生与
生交流对话，教学相长的过程，也是由领悟学习方法、运用学习
方法到将学习方法融会贯通，能用适合自己的方法学习的过程。
另一方面，专题性、综合性学习引起重视，加强这一类学习的研
究与实践。这类学习更具综合性、探究性，也更富于挑战性。学
生在综合性学习的过程中，有效地培养主动探究、团结合作。
我感到在这短短时间里,让我近距离地接触了,聆听的示范
课，从中我领略到每个的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的
教学艺术，他们所设计的学习情景，不仅绚丽多彩，贴近学生的
生活，而且蕴含着语文问题，让学生从中发现问题。学生通过观
察、交流，主动地参与探究解决问题。这些不但关注学生，把握
语文的学习方法，而且更关注学生在教学活动中所表现出来的情
感态度价值观，让人耳目一新。
在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。必须不断
地学习。我们常说，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶
水，而现在仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活
水，这源头活水来自哪里，这就需要我们老师不断地学习，不断
地充电。新课程实施后，对老师的要求越来越高看，要求教师要
专业化发展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂结
构，加强自己的教学基本功训练，特别是语文教师，要不断提高
自己的语文素养。而所有这些，都离不开学习，我们要学习新课
2
程理论，要走理论加实践的道路，要让新课程理论来指导我们的
教学实践，要把新的理念渗透到所有的教育教学实践中去，做一
名优秀的教师。
优秀教师培训心得体会 篇 2
xx年8月5日，在双语学校我有幸参加了县级小学数学骨干
教师培训学习。这次培训的内容丰富，形式多样。上午首先聆听
了几位名师对两节示范课的评课和老师《我心目中的高效课
堂》、以及张老师《小学数学有效教学探析》的报告。下午先是
教师们互动评价暑期修订的集体备课，接着又聆听了独树杜萍老
师《三四年级教材通研》的报告，最后张老师做了全面总结。这
一天的培训学习让我收获很多，以下是我结合自己的理解总结的
几点学习体会：
一、教师如何进行知识更新
“知识也有保质期”作为教师，实践经验是财富，同时也可
能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接
受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教
师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自
然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成
了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的
基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合
的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑，使之打破
其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念，
3
摘要：
展开>>
收起<<
优秀教师培训心得体会（精选27篇）优秀教师培训心得体会篇1感谢准格尔旗教体局为我们教师提供骨干教师示范课，从而“落实学科核心素养，促进教师专业成长”托克托县、准格尔旗区域联合教研活动。1、教师语言有艺术的魅力。当我听着教师们的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能带领学生重温校园生活片段，引出狭小的课堂，深入人的心灵深处。有的老师在教学时，她让学生一边观看图片，一边听老师的介绍，声情并茂的语言勾起了学生思绪。教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言，烘托了课堂的气氛，同时也激发了学习兴趣，为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁，准确...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：shokzz
分类：教学资源
价格：6贝壳
属性：74 页
大小：85.26KB
格式：DOCX
时间：2024-10-29
