教师实习心得体会格式(精选32篇)
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教师实习心得体会格式(精选 32 篇)
教师实习心得体会格式 篇 1
依然记得这既是如何怀着忐忑和希冀踏入肩一小学的,依然
记得当初的自己是多么斗志昂扬,依然记得站在讲台上作自我介
绍时的紧张和不知所措,依然记得。不知不觉中,两个月就到了
尾声,所有的所有只剩下回忆来圆场。而两个月沉积下来的,只
有对教育事业的崇尚,还有对学生的深深的爱意及那份责任。
以下是我对这两个月的实习工作及生活的总结:
第一天去实习学校的时候,我们都特别早。学校要求我们 8
点前到校,可我们七点半前就已经等在那里了。因为有两次的见
习,所以对肩一小学我们并不陌生。陌生的是我们的心情及“老
师好”背后的压力感。第一天并没有什么实质性的工作,只是安
排了学校领导给我妹开了一个简短的会议,再把我们分派给各个
指导老师。然后就是自己去跟指导老师沟通及简单了解一下班级
情况。这就算是一个整体感知吧。接下来的日子才开始忙碌。
我们的教育实习主要包括一下几个方面:
(一)教学工作
第一周主要是听课。听指导老师的课,听完后要反思,如果
是我来上这一节课,我会怎么上,学生会给我什么样的回应?还
有一点就是批改作业,因为是高年级的语文,所以作业特别多。
1
第二周,我开始上一些杂科,主要是为了锻炼自己的胆量和
熟悉班里的学生并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪
律。可能因为我是实习老师,也可能因为这些不是主科,不用加
入考试范围,所以纪律方面把握得并不好。特别是青春期卫生指
导课,有些学生不敢翻开课本,有些学生就在那里笑。所以,上
课时一边不停地强调纪律,一边讲课。整节课下来,课没有讲
完,自己又累得很。
向指导老师学习了两周之后,听了两星期的课加上课的询问
与交流,基本了解了在实际课堂中该如何把理论知识运用到实践
中。所以,从第三周开始,我就开始上语文课了。从第三周开
始,比以前更忙了,不但要批改作业,还要备教案,写教案,让
指导老师看教案,修改教案,背教案,上课,反思。每天一停下
来想到的就是自己的课堂环节是怎样的,学生会有什么样反应。
即使花了很多心思,但上课的时候,还是会蹦出很多问题来。毕
竟真实的课堂与模拟课堂是不一样的。学生的反应也不一定就如
我们所想。所以,我们还要有灵活的应变能力。
对于上课,我有以下几点体会:
第一,平时不能和学生太亲近了,要树立老师的威信,课堂
纪律才能有把握。
第二,理论与实践终究是有差距。毕竟,每个学生都有自己
的个性,自己的想法。所以,作为教师,一定要涉宽猎广,免得
学生以提问,自己显得毫无所知。
2
第三,上课的内容一定要把握好,还要了解学生已学过的知
识。记得我上《夏日绝句》这一首古诗的时候,提问学生:你是
如何理解绝句的?他们竟然能答上来。问他们有没有学过绝句,
都说学过,但不知那是什么。最后,只好自己吧答案说出来,那
是我国古代的一种是诗歌体裁。
第四,备课的重点不是备老师而是备学生。学生会给出什么
样的反应,老师又该如何去引导。记得讲《夏日绝句》这首诗的
时候,介绍了项羽的事迹,也介绍了当时的’历史背景。结合诗
句说说你觉得项羽是个怎样的`人?学生的反应都很积极,他们的
答案多半是:他坚韧不拔;很勇敢;机智过人;他的爱国精神很
强烈。这些答案都可以,毕竟一千个读者眼中有一千个哈姆雷
特,但结合诗句,我要的答案是“英雄”两个字,用来概括前两
句。所以,这里弄得我手忙脚乱,引了很久才引出我要的答案。
在实习过程中,我上了十几节课,回顾这十几节课及批阅作
业之后,我认识到了自己的不足:
第一,应变能力不够强;
第二,我的声音不够响亮(后来买了扩音器,这个问题才得
以解决);
第三,在讲授知识点时,在突破重点难点的同时,并不敢放
手让学生自己去发现及探究,对他们的自学能力有所忽略;
第四,引导语不够丰富,同一个问题,不懂得去转换思路,
换个问法。
(二)班主任工作:
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教师实习心得体会格式(精选32篇)教师实习心得体会格式篇1依然记得这既是如何怀着忐忑和希冀踏入肩一小学的,依然记得当初的自己是多么斗志昂扬,依然记得站在讲台上作自我介绍时的紧张和不知所措,依然记得。不知不觉中,两个月就到了尾声,所有的所有只剩下回忆来圆场。而两个月沉积下来的,只有对教育事业的崇尚,还有对学生的深深的爱意及那份责任。以下是我对这两个月的实习工作及生活的总结:第一天去实习学校的时候,我们都特别早。学校要求我们8点前到校,可我们七点半前就已经等在那里了。因为有两次的见习,所以对肩一小学我们并不陌生。陌生的是我们的心情及“老师好”背后的压力感。第一天并没有什么实质性的工作,只是安排了学...
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作者:shokzz
分类:教学资源
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时间:2024-10-29