20xx教师国培心得感想范文（通用30篇）
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20xx 教师国培心得感想范文（通用 30 篇）
20xx 教师国培心得感想范文 篇 1
国培安排了多位教授、研究员给我们做精彩的讲座。各位专
家的讲座，阐述了他们对学生以及初中数学教学的独特见解，对
新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨，并向我们介绍了比
较前沿的教育理论知识。听了他们的讲解，我的思想深深受到震
撼：作为一个普通的中学数学教师，我思考的太少。如何来定位
自己的职业，自己的教学学生喜欢吗？自己的工作家长满意吗？
我一定要这样提醒自己，鞭策自己，激励自己努力前行。下面我
就《如何上好一堂数学课》谈谈我学习的一些感受。
一、课堂上要让学生学得“快”又要学得“乐”
做一个动脑的教师，做一个智慧型的教师，孩子们减负了，
教师心情也好了。教师对学生的教育，不只是促进学生一时的发
展，不只是以学生暂时取得的好成绩为依据，更要促进学生的可
持续发展，让学生学得快乐、学得自主。
二、联系生活实际，创设有效的生活情境
数学教学中，教师要不失时机创设与学生生活环境、知识背
景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情景，使学生从中感悟到
数学的乐趣，产生学习的需要，激发探索新知识的积极性，主动
有效地参与学习。在创设生活教学情境时，要选取现实的生活情
境。教师可直接选取教材中提供的学生熟悉的日常生活情境进行
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加工或自己创设学生感兴趣的现实生活素材作为课堂情境。生产
和生活实际是数学的渊源和归宿，其间大量的素材可以成为数学
课堂中学生应用的材料。教师要做有心人，不断为学生提供生活
素材，让生活走进课堂。真正让文本的“静态”数学变成生活
的“动态”数学。要让学生觉得数学不是白学的，学了即可用得
上，是实实在在的。这样的课堂教学才是有效的。
三、注重课堂评价来促进有效教学
数学课程设置多以游戏为载体，以培养孩子们的兴趣为目
的。我们老师应用一切可能的方式，通过课堂把孩子们求知和求
学的欲望激发出来，培养孩子们对数学的良好兴趣。对孩子们课
堂上学习行为过程作为评价重点，孩子们在课堂上每一个好奇的
行为，“分神”的表现，老师都应正确对待，不能用批评的语
气、蔑视的眼神，过激的行为扼杀孩子们对数学的好奇心。
四、注重教学反思，促进课堂教学有效性
记得有人说过“教无定法，教学是一门遗憾的艺术”。因为
我们的教师不是圣人，一堂课不会十全十美。所以我们自己每上
一节课，都要进行深入的剖析、反思，对每一个教学环节预设与
实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面
认真进行总结，找出有规律的东西，在不断“反思”中学习。
一场场精彩的讲座，使我进一步了解和掌握了新课改的发展
方向和目标，同时也反思了自己以往工作中的不足。在今后的教
学工作中我一定要发扬优点，找出教育教学方面的差距，向教育
教学经验丰富的老师学习，教坛无边，学海无涯，在以后的教学
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中，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热情，全身心地投入到教
育教学工作中。
20xx 教师国培心得感想范文 篇 2
国培学习即将结束。在近两月来的网上和线下培训中，我收
获着学科一流专家的精彩讲座，收获着同行qq 交流中的教学智
慧，收获着作业完成提交后愉悦。国培学习使我茅塞顿开，我对
语文教育当前的迷茫和困惑因此烟消云散，我将坚定地驾着课改
的航船行驶在教育的海洋，因为国培我感觉特别幸福。
北京景山学校关于初中写作目标刍议，从尴尬的作文教学现
状到作文教学的新经验，提出题材、写法、字数、情感的“放
胆”，把学生的练笔作为写作教学的切合点，最大限度的发挥和
调动学生的积极性，给我很深的启发。
纵观江苏省的语文综合性学习，《到民间采风去》、《古诗
苑漫步》、《黄河母亲河》、《说不尽的桥》等精彩案例给我们
树立了一个个综合性学习的案例。这些案例联系学生生活实际，
通过小组活动最大限度地发挥学生的积极性和主动性，通过学习
使学生的语文综合素质得到很大提高。
山东的体验式作文教学，对作文教学的弊端做了很好的分
析，通过体验式教学实践克服了学生的畏难情绪，让学生在体验
生活的同时体验写作，做到有话可说，有事可写。在导语中引发
体验，在生活中丰富体验，在活动中唤醒体验，在经典中诱发体
验，在知道中感悟体验，在选题中引发体验，在审题中激发体
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20xx教师国培心得感想范文（通用30篇）20xx教师国培心得感想范文篇1国培安排了多位教授、研究员给我们做精彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了他们对学生以及初中数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。听了他们的讲解，我的思想深深受到震撼：作为一个普通的中学数学教师，我思考的太少。如何来定位自己的职业，自己的教学学生喜欢吗？自己的工作家长满意吗？我一定要这样提醒自己，鞭策自己，激励自己努力前行。下面我就《如何上好一堂数学课》谈谈我学习的一些感受。一、课堂上要让学生学得“快”又要学得“乐”做一个动脑的教师，做一个智慧型的教师，孩子们减负了...
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作者：shokzz
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时间：2024-10-29
