小学一年级述职报告多篇
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2024-10-27
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小学一年级述职报告多篇
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荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
小学一年级述职报告篇 1
本学期，我担任了一年级 1 班的班主任。一学期下来，我有
了一些感慨和反思，就以下几个方面，我说说自己的感受，也为
这一学期的工作做一个总结：
一、注重习惯的培养
小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开
始阶段，而低年级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会形
成良好的班风，会使学生在各方面得到提升。因此，良好习惯的
培养，对于刚进校门的一年级学生来说，就显得尤为重要了。因
此，刚开学的时候，我把它当成了教学工作的重点。从培养学生
良好的学习习惯开始，从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细
细碎碎的小习惯抓起；教育学生不能随手乱丢垃圾，要保持自己
课桌和教室的整洁……但是，习惯的培养对于小孩子，尤其是才
7、8 岁的一年级孩子来说，需要的是一个不断反复、不断强调、
不断监督、巩固、提升的过程，但我却在这需要反复、强调、巩
固的过程中做得不是很好。
本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步，学生的行为习
惯已经基本上了轨道，一部分在上学期很调皮的学生今年表现都
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不错，特别是一些男孩子。学生的学习习惯也日渐良好，老师布
置的作业学生都能按时完成，许多学生做作业的速度也加快了很
多，作业拖拉的小朋友也少了，和同学打闹的现象少了很多，对
于学习也多了一份热情，语文和数学成绩都有了一定的提高。
二、小干部的培养
班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好
的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。
低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态，尤其需要培养小老师
来协助班主任管理班级。
开学后，我陆陆续续的选取了几位培养对象。让他们能协助
老师管理好班级里的各项事物，如：打扫卫生、管理晨读、维持
纪律、监督文明行为……由于一年级的孩子年龄小，各项能力有
欠缺，我有针对性的进行了几次班干部培训：如值日班长如何分
配任务、检查卫生；老师不在时如何维持纪律；如何处理一些不
良行为；小组长如何检查小组成员的作业完成情况。一学期下
来，小干部有了很大的进步，班里学生的集体荣誉感也逐渐增
强，打扫卫生的习惯也已经养成，而且分工明确。我也可以放心
地把工作交给他们自己去做。
三、多鼓励，多表扬
一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老
师怎样的评价。为了迎合学生的这种心理，我平时细心观察，好
的、进步的及时表扬，我对他们的表扬有时是一种赞许的微笑，
有时是一次亲昵的抚摸，有时是一句由衷的赞扬，每周更有一次
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书面的'表扬信作为奖励，孩子们每每拿着表扬信脸上不仅仅是喜
悦，更有一份成功的自信。
四、加强与家长的联系
本学期我把学生的联系电话全部存进自己的手机，以便随身
携带，家长打来电话也一目了然。一开学我把自己的电话也及时
地告诉家长，让他们有问题随时可以打电话询问。当家长打来电
话时，我总是耐心地和他们讲解，沟通。在平时一旦发现学生在
学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地
和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解和配合，共同教
育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很
欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。
一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生
活，对学校的各项规章制度也已十分了解，大部分也能够做到，
应该说学生还是比较听话的。下学期我和孩子们要不断努力，把
班级的方方面面建设得更好。
小学一年级述职报告篇 2
本学期我担任一（3）班班主任，面对 47 个朝气蓬勃，有思
想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，一个学期下来给我最
最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有
微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到
位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。本学期我把班级
工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，在“细、实、
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小学一年级述职报告多篇[编辑]小学一年级述职报告多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。小学一年级述职报告篇1本学期，我担任了一年级1班的班主任。一学期下来，我有了一些感慨和反思，就以下几个方面，我说说自己的感受，也为这一学期的工作做一个总结：一、注重习惯的培养小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而低年级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会形成良好的班风，会使学生在各方面得到提升。因此，良好习惯的培养，对于刚进校门的一年级学生来说，就显得尤为重要了。因此，刚开学的时候，我把它当成了教学工作的重点。从培养学生良好的学习习惯开始，从坐姿、握笔的姿势、课堂...
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