校外指导老师论文评语

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校外指导老师论文评语
毕业论文是大学生才华的一次显露,至于论文的优劣,指导
老师也会给出相对评语。下面是范文海网小编为大家整理的校外
指导老师论文评语,欢迎大家阅读。
校外指导老师论文评语
1. 该学生在设计中积极与老师交流设计思路与创意来源,能充分
把自己所学基础知识运用到实际设计中。作品主题鲜明,色调清
晰,整体设计合理。设计缺少创新的东西,没有表现出自己的设
计水平。
2. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用
了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
3. 本文研究了对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新
的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际
应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文
的各种要求。
4. 中:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题
目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考价值(实践
指导意义。该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的
资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试
系统问题,综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规
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定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的
逻辑性,但缺乏个人见解。文题基本相符,论点比较突出,论述
能较好地服务于论点。语言表达一般,格式完全符合规范要求;参
考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
5. 及格:论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目
标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献
资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中
综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。
文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定
问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有
偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差,
格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与
他人成果雷同
6. :论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练
目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考价值
(实践指导意义。该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关
于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面
分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合
学院规定,内容较为完整,层次结构安排学,主要观点突出,
逻辑关系清,但缺乏个人见解。文题相符,论点突出,论述紧
主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富
的文献资料,其时效性较强;未现抄袭现象。
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7. 论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本
确。作者比较很好的将行政管理专业基本理知识与小平关
行政改革的思结合进行分析,格式基本规范,选题
符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料少,部
分论内容与主题结合不紧,逻辑结构也存在一点小问题。
上说,基本达到毕业论文的基本要求。
8. 文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一
般,主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。
9. 文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。
10. 语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资
料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
11. 本文研究了对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了
新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实
际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论
文的各种要求。
12. 该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分
方法先进,写作度安排合理,结论和建议具有区域现实意
义,建议推荐为校毕业论文。
13. 论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。
即或初稿了分外,也没有少严的语法或拼
错误。作者试图从列夫 托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小
个人的关内容,作者对原著比较了解,也收集到了
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标签: #论文评语

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校外指导老师论文评语毕业论文是大学生才华的一次显露,至于论文的优劣,指导老师也会给出相对评语。下面是范文海网小编为大家整理的校外指导老师论文评语,欢迎大家阅读。校外指导老师论文评语1.该学生在设计中积极与老师交流设计思路与创意来源,能充分把自己所学基础知识运用到实际设计中。作品主题鲜明,色调清晰,整体设计合理。设计缺少创新的东西,没有表现出自己的设计水平。2.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。3.本文研究了对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,...

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