小学语文教师论文格式
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小学语文教师论文格式
导语：教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的
人才培养活动。小学语文教师论文格式是怎么样的呢？下面由小
编为大家整理的小学语文教师论文，希望可以帮助到大家！
摘 要：在当前的教学领域中，新课改不断发展并深化，小学
语文教师也应当遵循新课改的发展规律，找出小学语文阅读教学
中存在的问题，并针对这些问题采取对应的解决措施，以提高阅
读教学的效果。本文首先分析小学语文阅读教学的主要特征，然
后提出了小学语文阅读教学过程中现存的一些问题，最后从实例
出发，探讨了小学语文阅读教学具体策略，以期为小学语文教师
提供参考。
关键词：分析;小学语文;阅读教学;策略
小学生进行自主阅读，不但能够获得丰富信息，拓宽认识世
界的途径，还能强化思维，产生良好的审美体验。教师要提高小
学生的阅读水平，就要改进教学方法，督促学生广泛阅读。阅读
教学是语文教学中的重要组成部分，同时也是提高学生语文素
养、实现人文教育的核心手段。在目前的小学语文阅读教学中，
仍然存在一些问题。教师需要针对这些问题采取适当的解决方
法，获取事半功倍的教学效果。
一、小学语文阅读教学的主要特征
(一)主体性。教育是为了帮助学生实现终身发展，而学生在
学习过程中是否取得进步，是衡量教学是否有效的主要标准。学
生是学习的主体，小学语文阅读教学需要关注学生的主体地位，
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让学生自主参与到知识建构过程中，积极获取知识与情感，把客
观的教材内容转换成为自己的知识。阅读教学的主体性还表现在
关注学生个体差异，结合学生的实际情况开展教学，让学生实现
个性化发展。老师要尊重学生的学习方式和心理需求，让学生成
为学习的主人。
(二)人文性。人文精神是人类对真、善、美的追求。小学语
文阅读教学的人文性特征是指在语文教学过程中帮助学生实现自
我完善。进行小学语文阅读教学时，老师要引导学生树立健康的
个性与优秀的品格，并从阅读中感受到语言的魅力，进而获得感
化，学会做人。此外，阅读教学的人文性特点决定了要在教学过
程中培养学生的审美趣味、道德情操以及理智情感，协助学生实
现德、智、体、美全面发展。
(三)实效性。实效性这一特征指的是小学语文阅读教学需具
有一定的效率，并且要获得理想的成果。教师通过科学合理的教
学手段运用，能让学生在更短的时间内学到更多知识。评价一堂
阅读课程是否获得了预期的效果，就要看老师的投入与学生的收
获是否成为正比。小学语文阅读教学中所提倡的实效性，其目的
是锻炼学生的思考能力和理解能力，使其情感得到启发。
(四)思想性。进行小学语文阅读教学是为了拓展学生的思
路，让学生学会独立思考，解决问题。在语文阅读教学中，其思
想性特征就是要提高学生的批判能力和反思能力，重视学生的感
受，把学生个性化需求放在首位，引导学生展开深层思考。语文
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阅读教学的宗旨就是要充分激发学生的思考能力，让学生在阅读
过程中进行感受、领悟、理解和思考，培养学生的探究型思维。
二、小学语文阅读教学中现存的首要问题
(一)阅读教学趋于被动化。如今的小学语文阅读教学受到了
各种考试的影响，导致其教学过程具有一定功利性，学生只是被
动地接收老师在课堂上讲授的知识，而没有发挥出主体作用。老
师在讲解课文的过程中，经常向学生提问，“教”的色彩过于强
烈，而忽略了学生和文本的对话。由于教师的讲解和提问占据了
课堂的大部分时间，学生很少进行自主思考和交流，也缺乏参加
语言实践活动的机会。比如老师讲到《寓言两则》时，告诉学
生：“我们今天要学习两则寓言，里面讲述了拔苗助长和守株待
兔的故事。”有的学生已经听说过这两个故事，于是就会感到索
然无味。因此，教师不能忽略了问题的设置技巧，要想方设法引
发学生自主思考，否则学生会难以积极主动地进行学习。
(二)没有制定出明确而有效的教学目标。要进行高效的阅读
教学，教师首先必须要制定出科学有效的教学目标。在当前的小
学语文阅读教学中，有的教师在拟定教学目标之前并没有对教材
进行深入研究，而是单纯依据参考资料中的建议进行文本解读。
如此一来，教师对教材内容的把握可能会出现偏差，教学效果也
自然会大打折扣。此外，还有教师仅仅从“教”的层面考虑，没
有从学生的角度出发探究教材，导致教学目标的制定与实际情况
脱轨。比如，有的教师在课堂上组织小组讨论，学生们看上去讨
论得十分激烈，但事实上已经远离了讨论话题的中心。这就是由
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小学语文教师论文格式导语：教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。小学语文教师论文格式是怎么样的呢？下面由小编为大家整理的小学语文教师论文，希望可以帮助到大家！摘要：在当前的教学领域中，新课改不断发展并深化，小学语文教师也应当遵循新课改的发展规律，找出小学语文阅读教学中存在的问题，并针对这些问题采取对应的解决措施，以提高阅读教学的效果。本文首先分析小学语文阅读教学的主要特征，然后提出了小学语文阅读教学过程中现存的一些问题，最后从实例出发，探讨了小学语文阅读教学具体策略，以期为小学语文教师提供参考。关键词：分析;小学语文;阅读教学;策略小学生进行自主阅读，不但能够获得丰富信息...
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作者：honghon...
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时间：2024-10-27
