小论文教师评语
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小论文教师评语
写毕业论文的过程，可以说、也应该是对专业知识的学习、
梳理、消化和巩固的过程。你想知道小论文教师评语怎么写吗?接
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小论文教师评语【优秀篇】
1. 立意较好，也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大，
也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难
度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文
献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺
畅思辨。在论文陈述上，还需大胆自信，这样才能提高临场语言
的提炼能力，对问题的应变能力。
2. 作者积极听取指导老师意见，同时吸取同学们的建议，在此基
础上制作出了该作品。作品构图结构合理，色彩搭配鲜明，中心
主题突出。是一幅较好的创意作品。但是，广告语还不够精炼。
3. 该平面广告作品整体感觉统一协调。作品表现出一定的制作水
准。色调搭配较一致。主题表现突出。能有效的融广告元素于作
品中。板式设计较好。但是，在某些色彩搭配上还值得思考。
4. 该平面广告作品体现作者的原创性。广告设计的原则之一就是
独创性。这副作品正是体现此原则。作品能科学有机的表现主
题。色调整体搭配和谐。但广告词仍然不够精辟，吸引力度不
够。
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5. 该作品在选材和选用制作工具得当，能较好的表现和谐社会的
主题。作者设计思路正确，色彩搭配得当。符合审美标准。具有
一定的参考价值。但是，作品整体缺乏独创精神。
6. 该生设计思路清晰，条理明确。在设计过程中认真听取意见和
建议。作品主题突出，表意明确，色彩搭配合理，版面整体美观
大方。但创新点还是不够，图形设计功底不足。
7. 作品思路条理清晰，较好的体现当前的热点和难点问题，具有
一定的前沿性。作品整体效果较好且正确运用各种形式的审美法
则。但是广告标题和广告语与主题之间联系还不够紧密。
8. 该生在设计作品的过程中，虚心请教，认真把自己所学的广告
基础知识运用在创作中。作品具有一定的原创性。主题明确。条
理清楚。色彩搭配一般。创意一般。
9. 该作品整体采用简约式的表现手法。简单的图案搭配。直奔主
题，表现清晰自然。效果一目了然。直叙式表现形式运用得淋漓
尽致。但是，由于构图简单，不免给人单调之感。
10. 该作品设计方向明确，与主题紧密结合，能较好表现人与自
然和谐相处之一主题。界面安排合理，绘图规范。色彩搭配较为
得当。但是，在整个作品中，我们发现作者创意灵感不够，独创
性不足。
11. 该生在完成在作品的整个设计过程中态度积极，充分发挥了
自己创作的能动性。该作品表达的主题正确鲜明。结构合理，整
体效果良好。但应该认真提炼主题，创作出记忆犹新的广告语。
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12. 该作品能科学完整地表现主题，具有丰富的想象能力和创新
精神。构思独特，巧妙。具有一定的设计水平。符合平面广告的
构成要素。但是，在色彩搭配时还显得单调。
13. 该平面广告作品创意独特，充满创新元素。能正确运用形色
空间明暗等美感元素。构图完整合理和谐。正确运用计算机软件
作图，具有一定的制图基础。但是，在一些元素的细节搭配时还
不足。
14. 该作品体现作者的原创性。在制作过程中，作者参考的元素
很多，同时，能巧妙的灵活运用到实际的创作中，此举值得学
习。色彩整体搭配较和谐。结构严谨。但是，广告语和广告标题
与图片联系的力度还不够。
15. 该生具有扎实的广告专业基础知识。构图结构合理。版面整
洁。绘图规范。能较好的表现设计主题。符合设计的基本要求。
但是，此平面广告的整体效果一般，应该加强整体效果的设计考
虑。
小论文教师评语【热门篇】
1. 选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会
理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参
考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑
观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。
2. 本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需
要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行
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摘要：
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小论文教师评语写毕业论文的过程，可以说、也应该是对专业知识的学习、梳理、消化和巩固的过程。你想知道小论文教师评语怎么写吗?接下来就一起分享范文海网小编为大家整理的小论文教师评语吧!小论文教师评语【优秀篇】1.立意较好，也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。在论文陈述上，还需大胆自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。2.作者积极听取指导老师意见，同时吸取同学们的建议，在此基础上制作出了该作品。作品构...
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作者：honghon...
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时间：2024-10-27
