学校防溺水安全主题班会（精选3篇）
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学校防溺水安全主题班会（精选 3篇）
学校防溺水安全主 班会 篇题1
一、教学目标：
1. 初步了解防溺水安全有关内容，家长要教育自己的孩子提高安全意识。
2. 提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作
交流意识。
3. 通过教育使学生自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违
反安全原则的辨别。
教学重、难点： 防溺水安全常识
教学过程：
一.谈话导入课题。
“ ” 生命安全高于一切，父母给 我 的生命只有一次，因此每个都要珍惜自己的生命 ，
时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命，防溺水安全教育》。
二.学习新知
1. 回忆溺水死亡事例。
在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺
水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消失了。
2.向家长们宣传防溺水知识
三.严格遵守。
无论在炎热的夏季还是秋季，孩子们们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死
亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会
“ ”引发溺水事故，因此，家长要教育学生严格遵守 四不 。
一不：未经家长、老师不准去。
二不：没有会水性的大人陪同不准去。
三不：有水的地方 离不准去。远
四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
四.齐探讨原因。溺水原因主要有以下几种：
1. 不会水性。
2. 意外调入水中，室息死亡。
3. 在水突发病尤其心脏病。
4. 盲目游入深水漩涡。
五.救护需知。
未成年人若发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或让大人来营救。
同时未成年人保护法规定：未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。
六.家长和老师交流。
家长们，要教育孩子珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己，请举例子说一说
怎样注意安全、珍爱生命。
七、总结：
家长们生命只有一次，幸福快乐每一天。希望这堂防溺水安全教育课，使孩子们珍爱
生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则，祝大家天天安
全!
学校防溺水安全主 班会 篇题2
教学目标：
1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。
教学重难点：
重点：溺水安全自救与预防措施。
难点：溺水安全自救方法的指导。
教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。
教学形式：多媒体教学。
教学设计：
一、导入新课
【新闻回放】20__年4月24 日下午，__市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石
镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20__年5月26 日下午，重 开庆
县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10 余名小学生一起私自下河洗澡，结果4
名男生溺亡。
(师)听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件，你
想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。
学生思考后举手回答自己的想法。
(小结)生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。
(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水安全教
育)。
二、新 教学课
(一)溺水原因
在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡
者时有发生。
学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。
【幻灯片展示溺水原因】
1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;
2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水
沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;
3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深
水漩涡。
(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。
下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
(二)致死原因
【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，
或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
(三)溺水症状
【幻灯展示】据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴
唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救
(师)溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6 分钟。因而发生溺水后，争分夺秒
地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自
救呢?
生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。
摘要：
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学校防溺水安全主题班会（精选3篇）学校防溺水安全主班会篇题1 一、教学目标： 1.初步了解防溺水安全有关内容，家长要教育自己的孩子提高安全意识。 2.提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。 3.通过教育使学生自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。 教学重、难点：防溺水安全常识 教学过程： 一.谈话导入课题。 “” 生命安全高于一切，父母给我的生命只有一次，因此每个都要珍惜自己的生命，时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命，防溺水安全教育》。 二.学习新知 1.回忆溺水死亡事例。 在其他校...
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作者：文海小编1
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