小树死因调查报告（通用3篇）

VIP免费

3.0 shokzz 2024-10-26 999+ 39.68KB 6 页 6贝壳海报

侵权投诉

小树死因调查报告（通用 3 篇）

小树死因调查报告篇 1

这是一篇调查报告，作者通过对小树死因的调查、分析、得

出结论：小树的死亡，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场

有很大关系，最后提出建议，采取相应措施来保护绿化成果。

一、问题设置吸引学生注意力。

其实这篇课文很接近学生的生活，我想主要培养学生的观察

力，所以我设置了这样几个的问题来吸引学生的注意力，激发学

生的学习兴趣：作者为什么写调查报告？看到春天还嫩叶满枝的

槐树，到了本该枝繁叶茂的盛夏竟悄然枯死，怎能不令人疑惑不

解呢？这正是作者做调查报告的原因。小作者通过自己的努力，

终于找到了小树死亡的原因，我们感到高兴。但是，想一想带来

的严重后果，又让我们担忧，下面看看小作者有什么好办法吗？

你们又会有哪些好的建议呢？

二、培养学生自己动手的能力。

同时我还让学生自己实践上网查资料，培养学生自学的能

力，取得了很好的效果。我主要让学生查查国槐树，通过调查学

生知道了国槐的生活习性，是北京市的市树，既耐寒又耐旱。抗

油烟能力，比较适宜在北方生长，并且发现病虫害。使学生产生

好奇的心理，小树死亡的真正原因是什么？

三、培养学生能有探求的欲望。

实践是使儿童发现、研究、探索的欲望得到满足和释放的最

佳途径。本课的教学设计面向自然、面向社会、面向学生的生活

和已有经验，在开放的时空中促进学生能力的发展，增长学生对

自然、对社会、对自我的体验，发展其实践能力。本节课的教学

重点是在学生了解课文内容的基础上，学会如何去写调查报告，

掌握写调查报告的方法，教学中引导学生探究调查报告的意义，

让学生学会在生活中发现有价值的问题。帮助学生掌握调查的方

法：测量、统计、绘图、采访、问卷等。使学生在调查中顺利地

获取信息。布置学生根据实际情况调查自己家周围的树木生长情

况，针对问题提出自己的合理建议，在相互交流的基础上拓展思

路，发现更为有意义的问题，学有所得。

不足：本课教学内容较多，要想让学生完全理解还需要老师

的'耐心讲解。个别学生教师没有照顾到，在以后的教学中这时教

师值得注意的问题。

小树死因调查报告篇 2

因为本课是一篇实用性文体，比较枯燥，为了把这类课文上

活，我做了各种设想和尝试，所以在上课之前的精心设计前置性

小研究，力求为孩子营造一个好的自学环境，用心研究本课的学

习重点，掌握文章的知识框架，写作手法，同时激发学生的环保

意识，从而自觉保护环境。

在整个教学过程中，我体现孩子们的自学为主。从自学生字

词开始，到小组讨论研究每个步骤，都以孩子们的思维为主。用

他们的眼睛去发现问题，探索问题，解决问题。这样就拓宽了学

生的思路，加深了理解，说句子也会更合理。课堂上教学思路是

清晰的，大部分学生积极参与到教学中，通过阅读、思考、质

疑、解难，使他们在学习中学会知识，加深印象，感受精彩。

孩子们的精彩在于他们对文章的理解，和对文本的自我感

悟。讨论中我感受到他们思想的碰撞，如秋月、君宇、炫溥、依

涵等同学提出的建议都很有见地。我喜欢这种活跃的课堂，更喜

欢孩子们精彩的呈现。

遗憾：在拓展训练中，30%左右的孩子进行了调查，围绕内容

有学校的食堂、孩子们乱花零花钱、对家里的花木展开调查等。

从选材的问题、写作技巧问题上，可以看出孩子们对调查报告的

认识不是很清楚，还很模糊。应该在指导上下功夫，多关注一些

社会问题，去展开有效的调查。重点要学会仿写。多多练习吧。

小树死因调查报告篇 3

《小树死因调查报告》因为本课是一篇实用性文体，比较枯

燥，为了把这类课文上活，我做了各种设想和尝试，所以在上课

之前的准备工作颇费周折，最终在上课前一天才将课件定下来。

在整个教学过程中，我认为学生的积极性比较高，兴趣很浓，配

合也比较好。本节课的亮点具体表现在以下几点：

1、问题设置吸引学生注意力。其实这篇课文很接近学生的生活，

我想主要培养学生的观察力，所以我设置了这样几个的问题来吸

引学生的注意力，激发学生的学习兴趣：作者为什么写调查报

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #调查报告

摘要：

小树死因调查报告（通用3篇）小树死因调查报告篇1这是一篇调查报告，作者通过对小树死因的调查、分析、得出结论：小树的死亡，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大关系，最后提出建议，采取相应措施来保护绿化成果。一、问题设置吸引学生注意力。其实这篇课文很接近学生的生活，我想主要培养学生的观察力，所以我设置了这样几个的问题来吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣：作者为什么写调查报告？看到春天还嫩叶满枝的槐树，到了本该枝繁叶茂的盛夏竟悄然枯死，怎能不令人疑惑不解呢？这正是作者做调查报告的原因。小作者通过自己的努力，终于找到了小树死亡的原因，我们感到高兴。但是，想一想带来的严重后果，又让我们担忧，下面...

展开>> 收起<<

小树死因调查报告（通用3篇）.docx

共6页,预览5页

还剩页未读，继续阅读