五年级作文调查报告（通用22篇）

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五年级作文调查报告（通用 22 篇）

五年级作文调查报告篇 1

一、现状

现在有很多小学生作业完成得越来越慢，导致放学回家后大

脑处于高速运转期，并且睡眠时间严重不足，他们都会带着厚重

的黑眼圈到学校上课，上课效率也大幅度下降。

二、信息收集分析

以“小青龙”五 A 班学生为例

小学生作业完成时间统计表

（统计表插入总是乱码，故省略）

三、研究结论

1 在一个小时内完成作业的小学生，大多是上课认真听讲，

注意力集中，动作也比较快。

2 在两个小时左右写完作业的小学生，通常是充分利用在学

校的一部分时间写一些，回家再用两个小时完成剩下作业。

3 在三个小时左右完成作业的，一般都是老师喜欢拖堂，占

用托管班造成的。当然也有一少部分同学除了学校作业外，还有

家长布置的作业。

4 在四个小时左右完成作业的小学生，就有些拖延了，或许

老师留的作业有些多，有些主课老师爱抢占学生放松的时间和体

育、美术等副课。

5 用四个小时以上完成作业的学生喜欢拖拉，作业通常很

多，老师也占用下课时间。

四、建议

1 希望部分老师适当减少作业，给学生减负。

2 希望学生改掉拖拉的毛病，这样效率能提高，又能有更多

的时间放松自己。

3 希望老师减少拖堂时间，不要占用下课时间和副课。

4 老师不要总是用惩罚作业的形式惩罚学生，可以用做家务

的方式，这样让学生有更多的的锻炼。

五、心声

现在许多家中，每当放学孩子写作业时都鸡飞狗跳，鸡犬不

宁。我们是祖国的花朵，需要更多的滋润，而不是整天腥风血

雨，请老师高抬贵手，放过我们吧！

五年级作文调查报告篇 2

为了了解人们写错别字的原因，帮助人们规范用字，我展开

了调查研究。

一、由于语文知识不扎实而写错别字。

在一个村庄的小鱼塘里，我看到一个自制的牌子，上面醒目

地写着这样几个大字——“禁止钩（钓）鱼”。这样的例子举不

胜举，比如饭店门口的“抄饭”、修车店门口的“补胎冲气”、

零售店门口的“另售”、家具店门口的“家俱”、装潢店门口

的“装璜”、洗车店门口的“洗车打腊”水果店门口的“波

萝”唉，让人哭笑不得。

二、有人为了图方便，随意简化汉字而写错别字。

在集市上，你会看到“鸡旦”、“合饭”这样的`汉字，在体

育用品店你会看到“兰球”的标签，停车场的招牌上写着“仃车

收费”。

三、有的商人为了赚钱，故意写错别字

走在繁华而又喧闹的大街上，刺眼的错别字随处可见，看看

那些花花绿绿的招牌吧！什么“ “一网情深”（网吧）、“衣衣

不舍”（衣服店）、“一明惊人”（眼镜店）这些店名往往让人

过目不忘，同时又让人隐隐不安，店主为了使自己生意兴隆而随

意改变中国的传统文化，对我们小学生学习汉字造成了负面的影

响，这种现象难道不应该提出批评吗？汉字是祖先留给我们的一

笔宝贵财富，我们要热爱汉字，杜绝写错别字。如果我们连自己

的语言文字都无法掌握，又如何学习其它语言呢？让我们从我做

起，从现在做起，都来规范使用汉字吧！

五年级作文调查报告篇 3

朗读，是借助语音形式，生动形象地表达作品思想感情的语

言活动，是一项比较复杂的语言艺术，也是一种艺术的再创

造。①通过朗读能更深刻地体会文学作品所表达的思想感情，朗

读水平的高低也能一定程度的反映出一个人语文能力的高低，因

此培养学生的朗读能力，也是语文教学的重要内容，并且在《语

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标签： #调查报告

摘要：

五年级作文调查报告（通用22篇）五年级作文调查报告篇1一、现状现在有很多小学生作业完成得越来越慢，导致放学回家后大脑处于高速运转期，并且睡眠时间严重不足，他们都会带着厚重的黑眼圈到学校上课，上课效率也大幅度下降。二、信息收集分析以“小青龙”五A班学生为例小学生作业完成时间统计表（统计表插入总是乱码，故省略）三、研究结论1在一个小时内完成作业的小学生，大多是上课认真听讲，注意力集中，动作也比较快。2在两个小时左右写完作业的小学生，通常是充分利用在学校的一部分时间写一些，回家再用两个小时完成剩下作业。3在三个小时左右完成作业的，一般都是老师喜欢拖堂，占用托管班造成的。当然也有一少部分同学除了学校作...

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