学年度第一学期教导处学校教学工作总结范文(精选3篇)

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学年度第一学期教导处学校教学工作总结范文(精选 3篇)
学年度第一学期教 学校教学工作 范文 篇导处 总结 1
    本学期我校教学工作在上级教育主管部门的指导下,在学校各处的通力合作及全体教
“ ” 工的共同努力下,以新的 课改理念 为指导,以 科研兴教,减负增效 为宗旨,真抓实
干,教书育人,成绩显著。
    一、重视过程管理,追求科学规范
    常规教学是学校工作的重心所在,教导处在不断完善管理措施的基础上,继续
“ ”从 备、讲、批、辅、考、评 诸环节抓起,高标准严要求,认真操作,效果良好。
    “ ” “ ”教师备课要力求体现 新课程标准 精神,要把备课从过去的重点备 教师如何教 转变
“ ”为重点备 学生如何学 上,在此基础上,写出形质兼美,指导性与实用性相结合的优质教
案。本学期分别于 926 日、11 18 日、12 25 日 教案 行了三次全面 。依据对 进 检查
《教案审查细则》,对教案的量、质及创新设计进行了认真的核查评估。评出的优质教案
有:十位同志等。
    课堂教学是实施素质教育的主战场,也是体现课改理念的主渠道。教导处采取集中听
“ ”课与重点针对性听课相结合的方法。认真组织好 听、讲、评 系列活动开展,为老师们研
究教法,取长补短提供了一个很好的平台。本学期等老师分别获得市县级优质课老师荣誉
称号。
    作业批改要求坚持及时批改,全收全改与重点面批相结合,并且要做好批改记录,以
备纠正。本学期分别于 928 日、11 20 日、11 23 日 行三次作 。 作 业检查 对 业检
查中出现的问题及时在例会上总结反馈,起到了有效的督导作用。累计评出优秀作业 138
人次,张榜公布,表彰奖励。
    上好辅导课是对课堂教学的有益补充,学校提倡教师提前进班辅导或利用节假日对弱
科生无偿补课。提前进班辅导超过 80 次的有:等,超过 60 次的有:等。
    这种付出是教师无私奉献精神的最好印证。
    评估是教学工作中的关键环节,教导处从制卷、组织考、评分、排名
环节认真操作,力求客观公正。本学期初三进行了考,一、年级也进行了期
中、期及各种考,这起到了以考教,以考学,以考代练的良好作用。
    本学期于 12 28 了 教 学 卷,每班织评评问 5人,共有 65 同学参加了这次活
动,问责任感、讲课、作业批改辅导个方面对课老师进行客观公正的评,同
学们对老师教学工作的充分肯定及提出合理化建议体现了当今师生之间平等交流的新型关
系。
    加强教学研究,提高育人质量
    讲求实效,深入研究,不断提高教学平。本学期以教研组为单位确立课题,开展教
学研究,做有细记录。本学期我校加大课改培训力度,先后赴郑地参加培训
35 人次,于 20xx 12 23 日又派 42 位老 到江 洋思中学考察学 ,洋思中学的 堂
教学是在老师指导下的学过程,洋思中学的学生管理是师生为一体的军事化管理,
中学的校是充满着紧扣课改旋律的创新氛围洋思归来,反思多多,为
下一课改工作的全面开展开了序幕姚柏树王航丽等老师写的考察报告
有课改,是我校于不败之地的真所在
    本学期我校获市县级文奖 12 人次,学生作文获县级奖 25 人次,表文36 篇。
    20xx 12 11 “ ”日 行的 初三 五科 中,我校 、数、英、物理四科全联赛
第一,学全县第的好成绩。
    ,在本期教学工作中,我校从导到教师,于认了形明确结一
,同心力,不但圆满完成了本期教学任务还涌现了一批吃苦耐劳的优秀教工。成绩
的取得是全体师生共同努力,也是教育主管部门和领导的结果。在新学年我们的成
绩要进一步发扬光大是本期还存在一问题。一是课改的力度于进一步加大
各班部分学生思想,对学习缺乏自信心。此,我们注意因材施教
的教育方法转变生,全面提高学生的素质。部分教师认,在管理学生上持
消极态度。于学校资金,现代化教学手段渗透于课堂教学的力度
们有心,在新的学年里克服种种困难结一加倍努力,顽强拼搏,以取得更加辉
的成绩。
学年度第一学期教 学校教学工作 范文 篇导处 总结 2
    繁忙琐碎中,在激情与期中,在努力与探索中,结XX 学年下学期工作。本
学期教导处在学校导的指导下,在全体师生的共同努力下,面对任务重、要求高、
困难,坚持以转变念、重实效为指导思想,认真贯彻以质量为生命线,在规范中
展的策略积极推进教学管理与课程改,努力实现教学标,本求真、
实 的精神,坚持以实施课程改为重点,以提高教学质量为中心,以教育科研为抓
“ ”巩固 两基 为突破口实开展教导处工作。继续倡导念不断新、方法不断创新、
风踏实过、工作细规范的理念,进一步强化率先意识、效率意识竞争意识和责任
意识力提高教学质量。反思才会进,总结会提高,现对本学期教导处
工作作如下总结:
    一、规范课程设进课程改
    1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要(》的精神以及各科课程标
准,进一步解放思想念,教改基本理念转体教学行为,优各科教学过
程。
    2、严格执行教学法规,开课程,上课时,做到学科安排走样确保高质量完
成各科教育教学任务
    3、结合我校实际情况,严格执行新课程标准,继续加强综合实活动课程的教学与
“ ”管理,合实活动结合 校开展,行的实施方案,重视过程,重学生
感受和
    抓常规管理,提高教学效益
    1加强常规检查的力度,好教学常规反馈工作。本学期教导处进一完善教学常
“ ”规检查评价制度,建立 备、批、听 检查教学常规反馈度。同时加强
堂听课的力度。本学期,各学科组加强个教师的堂听课,改变以前课前通,教师
精心准备,课加思索情况。这,有利于加强教师对教研,认真上好一堂
课,课进行教学反。并且通过这种形对教师的课堂效、教学 bb 平、教学手段
等 行公正、客 的 价, 真落 学校制定的《洪 外国 中学教 工学 工作考勤制评认实 泽 语 职 习
度及有要求》。
    2课堂教学要质量。提高课堂效,坚持课堂要效益,努力备好一节课,上
一堂课。课堂教学作为教学的主阵地,在继续重视基础知识、基本技能教学的同时,
关注学生情感价值观培养体要求如下:
    精细备课,让每一节课充实。
    教案是教师实施教学的方案,此要求每位教师认真研究教,进行充分备课,教案
体设计要美观大方,书写工。教案提倡写活页纸学、体美组教案,集体
备课确定后手写教案,其它学科每周第一次集体备课确定教学内容讨论点,
然后主备人在第次集体备课前备好一教案,发给备课组其他教师,第次集体
备课讨论教案,各人进行次备课。每周五节课上课前,所有教师将当周教案
听课教导处,及时上,视为当周备课听课,第节课教导处任和
各教研组长检查教案听课记,写好结。每周一下教学工作检查结果。如
果是印教案必须细的次备课,无种形应眉目清人以一
    严实上课,让每学生有收获。
    课堂教学是个教学工作的中心环节,是完成教学任务、提高教学质量的关键
教师要求,充分利用 45 ,认真上好一节课。教导处对教师上课
要求如下:
    1、教学明确:要根据教学安排好教学的各个环节。教学环节
理,体现教学的重点,使节课的教学要求既符合课程标准精神,合学生实
    2、教学内容:讲教学内容,要注意科学性性。对一个念、
,对所有理、定律证以及对例题的讲要准
    3渗透育教育。要充分挖掘思想性,把育教育有地贯穿在各科教学
中,真正做到教书,育人。
    4、改教学方法。注意学生注意结合,要贯彻教师为主导,学生为
主体的则。开展师生双边活动,动学生学积极主动性。培养学生的实践能
创新意识
    5、教学手段代化,充分各种现代化教学设施的作用。
摘要:

学年度第一学期教导处学校教学工作总结范文(精选3篇)学年度第一学期教学校教学工作范文篇导处总结1  本学期我校教学工作在上级教育主管部门的指导下,在学校各处的通力合作及全体教“”“”工的共同努力下,以新的课改理念为指导,以科研兴教,减负增效为宗旨,真抓实干,教书育人,成绩显著。  一、重视过程管理,追求科学规范  常规教学是学校工作的重心所在,教导处在不断完善管理措施的基础上,继续“”从备、讲、批、辅、考、评诸环节抓起,高标准严要求,认真操作,效果良好。  “”“”教师备课要力求体现新课程标准精神,要把备课从过去的重点备教师如何教转变“”为重点备学生如何学上,在此基础上,写出形质兼美,指导性与...

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