实用的班主任上学期工作总结范文集锦（精选33篇）
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实用的班主任上学期工作总结范文集锦（精选 33 篇）
实用的班主任上学期工作总结范文集锦 篇 1
一、班级基本情况 ：
本班学生共 21 人，其中男生 6 人，女生 15 人，其中有 2 人艺
体生，高三一学年都在外地学习，只是学籍保留在班上，所以现
在班上只有 19 人。由于学生的高一和高二的知识掌握的效果很
差，基础知识上出现了漏洞。
针对以上学生现状和学校德育工作计划，制定班级工作计划
如下：
二、工作目标：
1、营造高考氛围，让学生进入高考备考状态；
2、强化德育教研，进一步优化学风、班风；
3、在纪律方面，严格管理。
力争让班级的良集一些针对性的单词题，课前利用时间做一
个单词测试，直接把单词放在具体的语境中去理解。鉴于学生的
基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息；或是知道是
哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待
于加强巩固练习。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难
点，精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题
选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生
练习。认真批改作业。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次
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性，形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作
业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较
多的作业，课上利用时间统一详细讲评每个错误；对于学生不该
出现的问题，指导学生及时纠正。每周进行两次听写测试，对所
学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并
针对学生的听写情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改
进教法。从而做到因材施教，教学相长。
课外辅导与课内讲课相辅相成。学生在不断学习中，出现好
差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，
绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同
学进行有计划的辅导。平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，
我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机
会，让他们发挥应有水平；对于肯学，但由于能力不强的同学。
对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不
能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；
对于纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要
进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受
干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础
重新建立起来，以后授课的效果就会更好。在差生的辅导过程
中，遇到了很多这样那样的困难，他们基础差，学习中解决困难
的心理脆弱，好习惯与教师教给的好方法在实施过程中不能持
久，由于惰性心理在做怪，很难将一件好的工作坚持到最后。反
复性特别突出。所以在工作过程中，我把握住学生的这一特点，
隔三差五就对他们进行一次思想教育，给他们打气，为他们解决
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问题，从思想和生活上给予帮助，让他们对老师产生信赖感，从
而在学习和生活中愿意克服困难，提高自己。这一工作几乎是差
生转化中的最难做而又最见效的。但是由于学生们，尤其是差生
的基础实在是太差，想让他们能正常地跟上大部分学生的进度，
目前还很困难。至于优秀生，我为他们提出较高的学习目标，建
议他们自己每天坚持做一篇到两篇的阅读理解和完形填空，让他
们在学习中能感受到一定的难度，使他们在解决困难中锻炼自
己，并在自己动手过程中获得成功解决难题的快乐。及时的测试
反馈。在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠
正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即
时消化。充分利用日清，周清和月清对学生的学习进行查缺补
漏，及时进行辅导。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵
等方式，提高他们的能力。
另外，在平常的教学中我注意给学生有意无意地渗透一些大
学生活的美好情景，鼓励他们对自己的学习生活充满信心和希
望，遇到那些爱调皮捣蛋的学生课堂教育如果不奏效，下来单个
谈话，甚至发短信，交流沟通。慢慢的我发现三分之二的同学已
经转变过来。虽然他们的成绩进步不是那么明显。但是他们在学
习上投入的热情让我感动。我相信只要学生们愿意学，相信老师
所说的话，并按照老师给的建议和要求那么做，在接下来不多的
时间里，一定会把成绩赶上去的。和学生相处了这么久，我觉得
老师和学生之间的信任关系会直接影响学习的效果，如果学生对
老师信任，理解，信服，那么才可能对这个老师的课程感兴趣。
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摘要：
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实用的班主任上学期工作总结范文集锦（精选33篇）实用的班主任上学期工作总结范文集锦篇1一、班级基本情况：本班学生共21人，其中男生6人，女生15人，其中有2人艺体生，高三一学年都在外地学习，只是学籍保留在班上，所以现在班上只有19人。由于学生的高一和高二的知识掌握的效果很差，基础知识上出现了漏洞。针对以上学生现状和学校德育工作计划，制定班级工作计划如下：二、工作目标：1、营造高考氛围，让学生进入高考备考状态；2、强化德育教研，进一步优化学风、班风；3、在纪律方面，严格管理。力争让班级的良集一些针对性的单词题，课前利用时间做一个单词测试，直接把单词放在具体的语境中去理解。鉴于学生的基础薄弱，或是...
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作者：shokzz
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时间：2024-10-26
