有关教师爱岗敬业演讲稿（精选35篇）
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有关教师爱岗敬业演讲稿（精选 35 篇）
有关教师爱岗敬业演讲稿 篇 1
教育，我所热爱的神圣事业;教师，我所从事的崇高职业;育
人，用爱承载的终身使命。我铭记这一誓言，在工作中我发奋实
现着这一誓言。
早在自己还是个学生的时候，就从老师的口中听说过窦桂梅
的事迹。那时的窦桂梅就像身边一股触手可及的涓涓清泉，滋润
着我要做一名教师的心田。而今，十年过去了，这股涓涓细流早
以成长为气势磅礴的滔滔江河，而我，也如愿做了一名人民教
师。虽默默无闻，但我的心是充实的，我知道，成功需要机遇，
而成长，则需要发奋。
如今的窦桂梅是一面旗帜青年教师，她用自己富有个性的教
学，独特而鲜活的思想，引领我从日常教学的细节中，去感悟教
育的真谛。
她的课堂是审美的课堂，她能把容易流于刻板的语言艺术
化，以一种灵动而富有哲理的语言，拨动学生发现美感受美的心
弦。我记得她在一节课上说过这样一句话：不论此刻还是未来，
我们在精神和情感上，都应是活泼的，五彩缤纷的。
生命不息，奋斗不止，这是我从窦老师身上学到的最大收
获，我将在自己平凡而忙碌的教学生活中，不断地历练自己，丰
富自己，完善自己，用自己的情感和经验，与学生共同成长。
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“要守住自己的教学经验，守住，守住，再守住，然后往深
里去做。要守住自己对学生的爱，守住，守住，再守住，然后往
深里去爱。要把自己对职业的倦怠降低，降低，再降低。把学生
的毛病小点，小点，再小点，坚定信心，守住成功的经验。这是
魏书生质朴的话语。他有哲学家的头脑，改革家的胆量，科学家
的严谨;有儒家的礼让，有释家的胸怀，道家的超脱;有社会活动
家的阅历，演讲家的口才……这一切，成就了他作为一代教育家
独有的魅力和风范，以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着。
从浩瀚的宇宙空间，到户外的生命体，魏老师用哲学家的眼光，
语重心长地娓娓道来，折服了每一位学习者，珍爱生命，踏实工
作，学会适应环境，并在机遇来临时要勇于抓住时机，不再埋怨
声中荒废自己的青春甚至生命。每个人活着，都要有一个或大或
小的目标，但要切合自身实际，不奢求也不渴望，让生命在愉悦
中茁壮成长，只有这样生命才会变得无限精彩。能够睁大眼睛，
仔细地审视自己，真诚而勇敢地应对自身的欠缺，这是我这次听
报告的最大收益。
博采众家之长，走特色化的语文教学之路是我孜孜以求的奋
斗目标。魏书生老师认为：“课堂教学是艺术园地，这一园地应
百花齐放，甚至千花万花齐放，教师应象蜜蜂一样，在教法的百
花园中，到处采集于自己有用的花粉，酿造自己课堂教学的蜜青
年教师爱岗敬业演讲稿精品10篇演讲稿。”学习魏书生语文教育
思想及其教改经验，结合自身的教学实际在探索个性化教学艺术
风格上进行了有益的尝试。任何事物都是发展中逐步趋向完善，
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学习别人，突破自己，完善个人教学艺术特色，这将是我永恒追
求的目标
有关教师爱岗敬业演讲稿 篇 2
尊敬的领导、老师：
你们好!
这两天我们一起学习了诸多有关师德师风建设的文件，特别
认真地讨论了“十倡导，十禁止”。依据条文，对照自己的思想
言行，我作了比较深刻的反思。现在，我谈点自己的看法，请大
家批评。
一、教师的职业道德要求我们“教书育人”双丰收
我每天都能看到我们的教师踏着晨曦走进教室，三尺讲台，
七尺黑板是他们耕耘的天地。他们总是无怨无悔，不厌其烦的把
知识传授给学生，面对性格迥异，知识良莠不齐的学生他们总是
因人而宜，耐心辅导。他们时时刻刻履行着“教书育人”这个神
圣的职责。
当然，有的老师可能教书不错，育人就差一些。有些学生从
小就学会吸烟、赌博、不听家长的话，虽说“子不教，父之
过”但既然到了学校，“教不严，师之惰”，责任就在我们教
师，他们只顾“授业”，忽视了“传道”让那么道德败坏的学生
流落社会，给社会治安带来麻烦。难怪社会上说：“看现在的教
师教出来的学生”。当然是少数。所以我认为开展师德师风建设
是及时雨，是大势所趋，是人心所向。
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摘要：
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有关教师爱岗敬业演讲稿（精选35篇）有关教师爱岗敬业演讲稿篇1教育，我所热爱的神圣事业;教师，我所从事的崇高职业;育人，用爱承载的终身使命。我铭记这一誓言，在工作中我发奋实现着这一誓言。早在自己还是个学生的时候，就从老师的口中听说过窦桂梅的事迹。那时的窦桂梅就像身边一股触手可及的涓涓清泉，滋润着我要做一名教师的心田。而今，十年过去了，这股涓涓细流早以成长为气势磅礴的滔滔江河，而我，也如愿做了一名人民教师。虽默默无闻，但我的心是充实的，我知道，成功需要机遇，而成长，则需要发奋。如今的窦桂梅是一面旗帜青年教师，她用自己富有个性的教学，独特而鲜活的思想，引领我从日常教学的细节中，去感悟教育的真谛。她...
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作者：littere...
分类：演讲稿
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时间：2024-10-26
