小学学校读书活动工作总结（精选3篇）
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小学学校读书活动工作总结（精选 3篇）
小学学校 活 工作 篇读书 动 总结 1
一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将
“ ” “ ”停止教学。身为教师，必须成为学习者。 做一辈子教师 必须 一辈子学做教师 。教师只
有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大
教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。
一、经常读书使我明白了许多新道理：
教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体（学生）和教育主体（教
“ —— ”师，包括环境 人 环境 系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面
对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给
“ ” “ ”学生的知识比为 一桶水 与 一杯水 的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一
条生生不息的河流。
二、教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：
“教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做 代表先进文化
”方向 的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的
师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应
“ ”具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的 傻 气，自强不息
的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红
烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。
三、思考与反省
常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不
惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提
炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的
教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
我相信，在我校领导的大力支持下，在自己的不断努力下，一定会更加完善我得的读
书机制，使自己的读书活动再上新的台阶！开出更艳丽芬芳的花朵！结出更大更甜的硕
果！
小学读书活动总结 5
阅读改变人生，让孩子爱读书是对学生的终身发展负责，是学校教育工作的重点任
务。保证时间，保证读书，调动所有老师、家长的力量共同开展好本校的读书活动，让学
生在读书中得到更好的成长，也让家长在陪孩子读书中得到新的学习，同时也让老师在开
展读书活动中得到能力和素养的提升。
通过这学期的读书活动，我们班收获如下：
“ ”一、继续建设有 书香班级、诗化班级 的良好氛围
学生乐于看书，善于读书，很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮，读课外
书成为孩子们的兴趣和习惯。这些给学生带来各方面的发展，如：语言表达能力的提高、
思维的灵活、见识更宽阔、思想更开阔，能初步明白用平常心、责任心来待人和处世。当
然学生是发展中的人，以上所说都是相对的评价，但营造书香班级的活动确实让孩子们成
长更快，更积累了许多好词好句。
二、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底
蕴，提高学生全面素质。
每位同学每月都能读一本好书，并写好读书笔记，做好好段好句的摘录，真正做到了
开卷有益。并第位同学都把自己的最好作品打印出来，全班集结成读书集两本。
三、喜 ，感受 的 趣。欢阅读阅读乐
“ ”自信和快乐 永远是我们三年级一班的主题，我以这样的信念影响孩子们以乐观的心
态面对事情，以开阔的心境包容和理解事物，以清醒的自信指导行为。会感恩、懂感激，
“ ”在班级人际交往中体验 快乐、互助、友善、宽容、感恩。通过读书活动，良好的班级读
书风气正在逐步形成。
四、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。
充分尊重、发挥学生作为班级文化建设的主体角色。学生学会借助读物中的图画阅
读，对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流，还有的学生学会用普通话正确、流利地朗
“ ” “ ” “ ”读课文。充分调起了学生的读书热情，达到 自觉读书 、 自觉买书 、 乐于交流 的读书
效果。
五、读书促使学生各方面习惯养成较好，课堂上积极投入。
课外文雅、礼貌，生活中能照养成了良好的习惯。这学期学生读书习惯养成有质的飞
跃，下课后打闹现象少了，在教室里安静读书的多起来了。
六、对家长工作的肯定大部分家长都能够按我的要求做到：
1、保证孩子的阅读书源。
2“ ”、配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与亲子共读 。
3、积极为学校开展读书活动捐赠书籍，出谋划策。
4、对老师布置的复述故事的任务，耐心完成任务，提高学生阅读后的口头表达。
总之，在读书节活动过程中，我始终坚持以学生为本的教育理念，重视对学生阅读能
力的开发，提倡合作学习精神，促进了课堂的教学。并认识到书中的广阔天地。不过还应
该说的是在取得成绩的同时，也出现了许多不足，一小部分学生由于年龄上的差异，以及
家庭教育的空缺，阅读上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。当然，今后
我还会在教学中不断改进，让孩子都能够快乐读书。
小学学校 活 工作 篇读书 动 总结 2
一学期又一晃而过，回想起来，我们每个人心里充满的是激情，是自豪，是刻骨铭心
的记忆和留恋。
“ ”本学期，在继续抓好书香校园创建的同时，我们又做了如下几项工作：
一、开学初，便迎来了第31 “个教师节，值此佳节之际，校园文化部安排各班，以 庆
祝第 31 ” “ ” “ ” “个教师节为主题，更新了室内 学习园地及室外 班级文化墙，以 庆祝第31 个
”教师节为主题完成征文一篇、绘画或手抄报一份。并于9月10 “日下午，隆重召开了 庆
祝第 31 ”个教师节暨表彰大会。
二、在全国上下热烈庆祝抗日战争胜利70 周年之际，校园文化部安排六年级全体学
“生，以 纪念抗日战争胜利70 ”周年 为主题完成手抄报一份。
三、根据教育局教研室工作安排，3——6 “ ”年级学生积极踊跃地参加了 书香三晋读书
征文大赛，其中35 名学生的优秀作品被选送到山西教育资源公共服务平台参赛。
四、在中华人民共和国66 “ ” 华诞之际，校园文化部组织了迎国庆演讲比赛活动 ， 并
“布置全体学生以 欢庆中华人民共和国成立 66 ”周年 为主题完成手抄报一份，各班更新室
“ ” “ ”内学习园地及室外 班级文化墙一次。
五、11 “ ” “ ” “月份各班以沐浴书香成长 为主题，更新室内 学习园地及室外 班级文化
”墙 及开展征文活动一次。
“ ”六、根据教育局政教科工作安排，开展 中华魂 演讲赛一次，遴选出参加县级演讲
赛。
七、20xx 年元旦来临之际，为了让学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓
的校园文化氛围，健健康康的成长。校园文化部安排了：诗歌朗诵、贺卡制作、歌曲比
赛、知识竞赛、征文比赛、演讲比赛、象棋比赛、书法大赛、魔方竞技等丰富多彩的活动
辞旧迎新。并大力表彰了各项比赛活动中涌现出的优胜者。
另外，根据韩峰校长的指示，辞旧迎新之际，校园文化部组织了教师才艺比拼活动，
书法、绘画、写作、剪纸、手工、扎头发等才艺卓绝者各显其能。最后，胜出一等奖 6
人，二等奖 17 人。
“ ”八、 学期末组织开展 学生读书成长档案 评比活动一次，根据检查结果，表彰奖励
书香班级 12 个、书香班主任 12 人、书香学生若干人。
努力才会有收获。艰辛的工作给我们最深的体会是：大力开展校园文化建设，提高全
体师生员工的素质，缔造和谐校园，能带动和促进学校各项事业的飞速发展，取得优异的
成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的优质校园。
昔日的收获凝结在我们的记忆里，我们仍在成长，展望新的学期，又是一幅新的画卷
待我们去描绘，相信我们会有新的辉煌！
20xx.1.10
摘要：
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小学学校读书活动工作总结（精选3篇）小学学校活工作篇读书动总结1 一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将“”“”停止教学。身为教师，必须成为学习者。做一辈子教师必须一辈子学做教师。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。 一、经常读书使我明白了许多新道理： 教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体（学生）和教育主体（教“——”师，包括环境人环境系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过...
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作者：Jazy
分类：个人总结
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时间：2024-07-08
