五年级安全教育教学计划（精选7篇）

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五年级安全教育教学计划（精选 7篇）

五年安全教育教学划篇级计 1

　　一、指导思想

　　以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,“坚持安全第一、预防为主、

”人人责任的方针，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的

好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量

服务。

　　二、目标要求

　　抓实安全教育，搞好安全防范、实施责任追究，确保人人平安。

　　三、工作措施

　　 1、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育

的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保

障学生的人生安全。

　　 2“ ”、围绕高高兴兴上学，平平安安回家的主题，开展上放学安全教育。教育学生下

上放学，自觉遵守交通规则，路上车辆穿梭，街上人多拥挤，要提高警惕，及时避让，不

在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。不打闹玩耍。接送孩子的家

长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全，给孩子做好榜样。

　　 3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有

老师允许不随便上下教学楼，不随便去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处

随便跳下。

　　 4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。

　　 5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，

按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。教育好身体有不适的同学，要及时向班主任和

体育老师请假。

　　 6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。

　　 7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等，不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮

助、团结友爱、文明相处。

　　 8、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报

告老师。

　　 9、凡大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，带头搞好班级卫生，督促学生注意安

全。平时教育孩子离开教师要及时的关灯，放学还要及时关好门窗。

　　 10、充分利用手抄报宣传阵地，以及通过老师晨会和班会，继续宣传安全工作的重要

“ ”性和必要性。让学生高度认识人命关天，安全第一。做到反复强调，确保学生人身安

全。

　　四、教育主题及具体安排

　　　　月份主题主要工作

　　　　三防染病通相关料和黑板刊出，染病的症状及防措施，加个预传过资报认识传预强

人卫生管理。

　　　　四交通安全结合安全标识美术课，认识各种交通安全标识;利用放学路队和安全教育

课增强学生安全意识。

　　　　五生活安全利用班队课教育学生不在校园内外玩水、玩火，不随意触碰电源插座和

开关。

　　　　六活动安全结合体育课和大扫除以及课间活动，教育学生注意规则，团结友爱、文

明相处。

五年安全教育教学划篇级计 2

　　一、指导思想

　　安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等

“ ” “ ”大事，本着安全第一的原则，结合学校安全伴我行活动，制定本学期安全教育教学计

划。

　　二、学生情况分析。

　　安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等

　　大事。五年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专

　门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地

成长。

　　三、教材分析

　　本学期教学内容：生命独特，倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警 119、实验

课安全大检查、谨慎水污染、谨防煤气中毒、节假日出行安全等。

　　四、教学目标

　　 1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。

　　 2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识

技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故

发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。

　　 3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗

透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护

与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。

　　五、教学重难点

　　 1.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。

　　 2.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。

　　 3. “ ”深入理解六个安全教育主题的意义和内容。

　　六、教学措施：

　　 1“ ” 　、坚持贴近学生、贴近生活、贴近实际的原则教学中要面向学生丰富多彩的生

　活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关

的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问

题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。

　　 2、引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关

的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现

问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学

中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中

去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

五年安全教育教学划篇级计 3

　　一、指导思想

　　 “ ”牢固树立安全第一的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从

小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学

生自我保护能力;导之以行，引导学生远离安全事故。

　　二、教学内容：

　　上放学安全教育、同学相处防意外伤害、警惕病从口入、预防常见传染病、预防流行

感冒、交通安全教育、防溺水安全教育、防触电的安全教育、防煤气安全教育、体育游戏

安全，从我做起、从小事做起，预防校园意外伤害、学会应对突发事件、防火、防盗、防

震等的安全教育。

　　三、主安全教育要求题

　　 1、活动安全教育

　　教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作，不携带危险物品进行游戏，维护集体，同

伴间友好相处，互相谦让，无打人骂人现象。

　　 2、自护自救方法教育教育学生不可随意拨打报警号码。(如110、119、120)，积极开

展安全健康知识教育和心理健康教育。不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。

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标签： #安全 #教学 #教育

摘要：

五年级安全教育教学计划（精选7篇）五年安全教育教学划篇级计1　　一、指导思想　　以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,“坚持安全第一、预防为主、”人人责任的方针，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。　　二、目标要求　　抓实安全教育，搞好安全防范、实施责任追究，确保人人平安。　　三、工作措施　　1、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规精则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。　　2“”、围绕高...

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