20xx年学校党支部书记述职评议考核述职报告

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20xx 年学校党支部书记述职评议考核述职报告
中国共产党 xxxxx 中学
20xx 年综合党支部工作述职报告
xxx
同志们:
依据 xxx 党委和学校党总支关于开展党支部书记述职评议考
核工作通知要求。现在,我代表支部委员会向党员大会对支部工
作进行述职,请予以审议。
一、落实党建工作责任情况
党支部充分认识到贯彻党的十九大精神、***新时代中国特色
社会主义思想、巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重
大意义,全面贯彻党的教育方针、不忘立德树人初心、牢记为党
育人、为国育才使命;把“守初心、担使命、找差距、抓落
实”和**中在二次创业中形成的“积极进取的发展意识、攻坚克
难的奋斗精神、凝心聚力的校园文化、务实求真的工作作风”相
结合,不忘创业之艰难、珍惜今日之荣誉、创造明天之辉煌,按
照学校“两全面、两建设、一发挥”的工作要求,全面聚焦“提
质增优”,打造“活力、书香、坚毅、精美”的校园文化,建
设“科技生态”校园。牢记“为学生终身负责、为学生成长服
务”的办学理念,“服务油气发展,尽责职工子女教育”的使
命。切实把学习贯彻工作作为当前一项重大政治任务来抓,在学
懂弄通做实上下功夫、在计划安排实效性上下功夫、在提高学习
效果上下功夫,根据省教育厅党委、中心党委和学校党总支相关
1
学习要求,及时召开支委会议,研究部署学习事宜。制定了《综
合党支部党员集中学习计划》,扎实开展学习研讨。目前,已组
织集中学习研讨 14 次。同时,要求全体党员干部制定个人学习计
划,采用书本学习和网络、“学习强国 APP”学习,网上网下相
结合的方扎实学。通式多样的学习研讨交流,党员干部
进一步较为全面系统掌握了党的十九大、***新时代中国特色社
会主义思想、十九届四中全会、中全会精神。学习内容有:习
新年贺词;中心 20xx 年工作会议报告;《***在决战脱贫
座谈会上的讲话》;《***在统筹推进新冠疫防控经济社会
发展工作部署会议上的讲话》;《***总书记来重要讲话
神》;政、人大会议精神;《陕西省中违反职业德行为
理实施细则》;***总书记 20xx 年两会期间参加代表审议时
的重要讲话精神;《中国共产党陕西三届纪律检查委员会
第四次会议报》;中心 20xx 年教学质会精神;《中国共
产党重大事项请报告条例》;十九届五中全会精神每位
结合主题教育要求制定了个人学计划,内容以《中国共产
党党》、《党员教育理工作条例》《中国共产党廉洁自律准
》、《中国共产党纪律处条例》、《***总书记系列重要讲话
为主。
党支部牢固树立抓党建就是最大政的理念,认真行职
责,真把党建在重中之重的位置来抓,及时召开支委会议、
党员大会,学习贯彻中和省委以及中心党委关于党建工作的新
部署新要求以及重要文和会议精神,用党的新理成果武装
2
头脑一思想。党支部制定了《20xx 年支部工作计划》,明
责任目措施进时,全面落实党建工作。
党支部按照《关于在省直机基层党组织中开展“对
晋级争星”活的意》和中心党委的要求,继续在党支部
中开展“对晋级争星”活。党支部年初制定年“对
晋级争星”工作方,对项工作进行安排。3 月底
照考核评价标准开展了自查自评,成了评报告。4 放调
查问卷,对党支部发挥作用情况进行了群众满度测评,并将
反馈到支部全体党员。6 月党支部按照评、群众测评情况及
工作成了自查报告。
党支部在 6 月按照要求,采取个人评、党员评、
评、组织评定等程序,对党员进行了评。以党组为单位
召开了党支部题组织生活会,紧扣五带头”进行了自查
开展了与自评,推选了优党员。
二、发挥基层党组织堡垒作用和党员先锋模范作用,抓党建
发展、党建教育教学合情况
20xx 年支部工作总体要求:认真学习贯彻***新时代中国特
色社会主义思想,深入学习***总书记来陕视察重要讲话和对陕西
重要指示批示强党的政治建设,明政治纪律政治规矩,增
强“个意识”、坚定“自信”、做到“两个维护”。严格
行全面从严治党制,巩固主题教育成果,扎实进党支部
规范化建设,坚抓党建促管理,引导党员发挥先锋模范
用,层层夯实责任,抓任务落实,推动党建工作上新台阶
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摘要:

20xx年学校党支部书记述职评议考核述职报告中国共产党xxxxx中学20xx年综合党支部工作述职报告xxx同志们:依据xxx党委和学校党总支关于开展党支部书记述职评议考核工作通知要求。现在,我代表支部委员会向党员大会对支部工作进行述职,请予以审议。一、落实党建工作责任情况党支部充分认识到贯彻党的十九大精神、***新时代中国特色社会主义思想、巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重大意义,全面贯彻党的教育方针、不忘立德树人初心、牢记为党育人、为国育才使命;把“守初心、担使命、找差距、抓落实”和**中在二次创业中形成的“积极进取的发展意识、攻坚克难的奋斗精神、凝心聚力的校园文化、务实求真的工作作...

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