自考学习方法的总结

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自考学习方法的总结
首先,是看书
先丢下考纲把书本通读一遍.我想考试只是一种形式,掌握一
定的知识才是最终的目的.如果几个月的时间就是为了机械记忆,
那么实在是一件无意义的事情.看书的时候在旁边写下自己的感
想,划出自己认为的重点词句.
第一次接触教材的新鲜感是无可替代的,印象尤其深刻。特
别是自己感兴趣的内容,其中的文字简直像要从课本里跳出来一
样。抓住这种难得的新鲜感,去初步记忆也许奠定了对于这个知
识点的整个记忆基础。可能考场上突然想不起来的内容,只要回
想一下第一次看到的内容又会想起来的。
其次,是根据考纲在书上确定重点
因为考试毕竟是以考纲为主.否则犯不着搞个考纲放在那里
了。而把考纲上的重点和自己看书是后划出来的重点加以比较。
可以了解到自己在理解方面的准确性如何。为什么刚才忽略的内
容在考纲上是重点。或者为什么我认为的重点和考纲也不谋而合
呢?如此的分析不仅是再一次熟悉课本的过程,也是一种思维能力
的锻炼。长此以往的坚持下去,会发现更能把握住整个课本的理
解,以及出题者的思路。
第三,是根据书本/考纲的内容做出属于自己的复习材料
这一个环节尤其重要.因为书上的东西如果不经过消化(也就
是同化和顺应),那就永远只是纸上的东西,放不到你自己的脑子
里.把书上的内容适当经过自己的合理排版重新打出来,就是一种
1
消化的过程.哪怕是字体变化/标题改变等等,也是属于你自己的东
西.
这又是一个变被动为主动的过程。看书是一个被动的学习,
而根据课本和考纲编写自己的复习材料则是一个主动的行为。整
个书本在自己的手里,结合自己的理解重新组合编排。这也是一
个消化的过程。把书本的内容变成自己理解的内容。
第四,分析试卷
学的东西最后落到实处的是考试.考试的形式就是试卷.分析
试卷是一件非常重要的事情.从而得知考什么如何靠。从试卷中可
以看出哪一章是重点章节,哪一章比较次要一点.重要的章节大题
目(词解/简题/论述题)考的比较,而次要的章节主要是
择填空为主.
如此的分析可以在复习的时候不平均用力.而根据
考试的题目分来看,很多题目(无什么题)重复率相.这
又从面印了章节的重要性。把过去的题目熟悉了,等于是在
考试前拿到了一定的分.
在第一遍学习的过程中就要把次试卷里面的题目及时的编
写到自己的内容大纲里面去.这样复习到哪里就可以应的题
目了.而根据过去经考过的知识点,也能够相预测出下次可
能会考的知识点。有很多概念是成对或者成组出现的。
概念是出题者的宠儿,那就提醒在复习的时候意这个知
识点的理解。同时也要做,可能下次会考另外几个概念
这也是一个提醒
2
,思维导向图
思维导向图处在于从整体把握整个章节的内容。
在自己的脑中都有一个所谓的认知地图----就是在脑中建立
对于题的整理性理解。我们很在复习的时候丢了西瓜捡
芝麻。抓放大,是考试之前常犯的错误。而书本的内容过于
中,考试的知识点只是蜻蜓么在考场上把脑中的
相关知识点迅速动出来呢?思维导向图就是一个非常有用
。如果可以从把自己总结的思维导向图都默写出来,那么
功夫就基本到了.考试的十拿九稳了.
意事
总的来只要功夫,力,然后对了方法一定可以
得应得到的成.脑和汗水并!!
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标签: #总结 #学习

摘要:

自考学习方法的总结首先,是看书先丢下考纲把书本通读一遍.我想考试只是一种形式,掌握一定的知识才是最终的目的.如果几个月的时间就是为了机械记忆,那么实在是一件无意义的事情.看书的时候在旁边写下自己的感想,划出自己认为的重点词句.第一次接触教材的新鲜感是无可替代的,印象尤其深刻。特别是自己感兴趣的内容,其中的文字简直像要从课本里跳出来一样。抓住这种难得的新鲜感,去初步记忆也许奠定了对于这个知识点的整个记忆基础。可能考场上突然想不起来的内容,只要回想一下第一次看到的内容又会想起来的。其次,是根据考纲在书上确定重点因为考试毕竟是以考纲为主.否则犯不着搞个考纲放在那里了。而把考纲上的重点和自己看书是后划...

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