学习工作报告

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学习工作报告
时光似水,一年以过!在去年借黟县与镜湖区喜结友好区县
这一平台,应个人申请,我被选派到芜湖学习,受区教育局的安
排,我和汪美霞被安排到第 29 中学习,蓦然回首在这过去的日
子,走过了一个在自觉和不自觉中提升、不断的完善心路历程.
去年 8 月 28 日我们一行奔赴芜湖,早上和儿子告别仍记忆犹
新,我本来是不打算和他告别的,我知道自己要哭,孩子肯定也
会哭,因为自从他知道我要去芜湖,每天都在倒计时,每天都重
复着同样的话“妈妈你不走不行啊?”,戚戚然好像永远不见
样,但是不和他告别,他醒来必将会无休止的埋怨我,就此一
别,我不愿报有遗憾,我只能走向他的房间,我刚叫“逸逸”,
他就醒了,我看到他我就流泪,其实也知道过一个月就会回来
的,但讲不清理由,现在我也说不清是为啥,儿子叫了我一声
后,就拽着被条擦眼泪,我离开再进,离开再进,我不断告诫自
己要做一个坚强的妈妈,我要让儿子知道,妈妈去去就会回的,
很快就会回的。我这一年都是在儿子的倒计时中来来往往,为了
在家能多呆些时候,我和汪美霞都是选择,星期天晚上坐 7:52
分的火车回芜湖,到那基本上是凌晨 1:30,有一次没买到这个
时段的票,我们只好买 9:40 的,到时洗好上床时已是凌晨 3 点
了,我们星期一上午都有三节课,你们肯定会很奇怪,为什么会
记得这么的清楚,难忘啊!即使现在回想当初,心里都感觉很了
不起,所以我周围同事、领导们都赞叹我们不容易,确实我们这
人是很不容易:像汪美霞的、程的刚三年,我的、汪
1
的刚一年,程继志的和李仕清的读幼了,李晖
老婆怀孕冯丽玲婚燕尔,我们能跨出这一确实也是勇气
可嘉,我想这勇气还还归功于我们的大力支持、无
,感这些后,他们同样勇气可嘉!这一年的月,为我
父母增稠汁对父母的不、不从此烟消云散
答二字,从此刻入出门外放心不的是孩子,
基本上每月要花费 100,而百之九十以上都是打回家,只想和
孩子传递一个信息:妈妈你!至今我仍然记得孩子第一次考试
59 分,我的触动,难受,的很难受。时过境迁,现在
难受,由此让我反思然学习,那一的重要,
处于教育衔接的孩子要我的帮助,我经常说:想当年我
1 三行,也过得这样,这种观念非常的,我们父母
忙于生计,没时间我们,现在我们有时间了,应够花点时
间在孩子的教育上,再继续沿用宜粗放式教育,在以后的
日子,我们定会品尝放纵苦酒,应该动起来,为了我们自己能
好的安晚年。必孩子是我们生命中的奇,为孩子做
任何付出,应都很得的!我想啊,在我孩子的成长过程中
我能得个“为教育好家”的荣誉,那能没什么
了,我目标努力我的芜湖行,使我的孩子
留守,在我不在的日子,过一年的学习,我孩的
步较大,多亏老师心教导,感你们:我的同行程国英
老师胡爱娟等等其他老师照顾!这一次的芜湖行,我们以
的行,告孩子,世界上没有救世主面对问题,要不
靠;面对机会,要把握;在这竞争会有时我们不得不相信
2
教重于言传;同样在这一年我也感受到友可贵远在芜
湖,我的西武同事们时将相关信息反馈给我们,帮助我们
相关的事,借此你们表示有我们这 8 个人,
愿友长地久。这一年,这长长的一年,我始终在不断的重新
审视,不断的完善自我,不断的提醒自己要做一个得感
人,我想这也是学习所来的一个心得:孩子、家人、
人!生活爱而充实,生命爱而精彩
我们所在的芜湖第 29 中学,这所后被家和安徽省命名
为:“全国教育技术”、“安徽省示范
学”、“省电设备类达标”和“芜湖市文明单位标
”、 20xx--20xx 徽省文明单位荣誉称号的学,确实
。作为一个学习,始终秉承 珍惜勤奋作、
实”之态度,向 29 中的同事们学习,感受、领会可贵之处
现就 29 中就提供信息技术与课程整合的能来一见端倪
谓信息技术与课程的整合,就是过将信息技术效地融
的教学过程,来营造教学,实现一
发挥师主导作现学生主地位的,以“自
探究作”为特征的教与学,从而把主动积极
较充发挥来,使的以教为中心的课
学结构发性变革,从使学和实
真正到实。“整合”的实落脚点是变革的教学结
,即改变“以教为中心”的教学结创建的、
师主导作现学生主地位的“---主
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摘要:

学习工作报告时光似水,一年以过!在去年借黟县与镜湖区喜结友好区县这一平台,应个人申请,我被选派到芜湖学习,受区教育局的安排,我和汪美霞被安排到第29中学习,蓦然回首在这过去的日子,走过了一个在自觉和不自觉中提升、不断的完善心路历程.去年8月28日我们一行奔赴芜湖,早上和儿子告别仍记忆犹新,我本来是不打算和他告别的,我知道自己要哭,孩子肯定也会哭,因为自从他知道我要去芜湖,每天都在倒计时,每天都重复着同样的话“妈妈你不走不行啊?”,戚戚然好像永远不见样,但是不和他告别,他醒来必将会无休止的埋怨我,就此一别,我不愿报有遗憾,我只能走向他的房间,我刚叫“逸逸”,他就醒了,我看到他我就流泪,其实也知道...

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