学期班务工作总结（精选25篇）
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学期班务工作总结（精选 25 篇）
学期班务工作总结 篇 1
时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任班主任，在这
一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的
耕耘。 收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍一下班级的
一些具体情况和以及我所做的主要工作
1、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡
事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良
好习惯上，首先是利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒
学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积
极性，逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌
的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如：每
天给学生布置了一定的作业，让学生养成先做作业再去玩的习
惯。另外我利用班级的读书角，让他们做完作业一起看看课外
书，这样既保持教室安静，也可以使学生增加课外识字量，对读
书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了
教室以后就拿出语文课本读书，不可以离开 自己的位子，而且每
天都有两位班长管理。
2、培养良好的班集体
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班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性
才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动，结合学校
的各项规章制度，我结合一年级的学生实际，不断地向学生渗透
在校的一日常规，让他们知道哪些事情能做，那些事情不能做，
经常给他们讲讲班级的集体荣誉我们班做得怎么样，哪些地方不
足，是谁损害了我们班级的荣誉，我们应该向哪个班级学习等
等，使学生形成热爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争
光。逐步形成一个健康向上、团结 协作的班集体
3、培养有管理能力的小干部
班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重
要。一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了 3
个班干部：班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育
委员，我还在每天的值日生中选了一个值日组长，他负责管理当
天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样让更多的同学参与到班
级管理，锻炼他们的 能力
4、平时加强与家长的联系
本学期我把学生的联系电话全部存进自己的手机，以便随身
携带，家长打来电话也一目了然。一开学我把自己的电话也及时
地告诉家长，让他们有问题随时可以打电话询问。当家长打来电
话时，我总是耐心地和他们讲解，沟通。在平时一旦发现学生在
学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地
和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解和配合，共同教
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育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很
欣慰。这点也是我这学期自己觉 得做得比较成功的地方。
一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生
活，对学校的各项规章制度也已十分了解，大部分也能够做到，
应该说学生还是比较听话的。下学期我和孩子们要不断努力，把
班级的方方面面 建设得更好。
学期班务工作总结 篇 2
忙碌而又充实的一学期即将结束，回顾一学期的班主任工
作，对“班级的教育者和组织者”这一角色有了更深刻的认识。
的确，作为一名班主任，既要是学校教育工作的得力助手，更是
联系学校领导与学生、科任教师与学生、学校与学生家长的纽
带，还要对学生的发展负全面责任。本学期，我主要做了以下几
方面的工作。
一、发挥“雅行点滴录”的带头作用。“雅行”教育活动是川店
小学的一个亮点，目的在于培养学生语言的文雅，谈吐的优雅，
情趣的高雅。开学初期，我让学生准备人手一本“雅行点滴
录”，我们分工协作：学生填写每月的“学校雅行目标“、每周
的“班级雅行目标”，将自己一日活动的言行对照雅行目标进行
记录;每月写出一篇《雅行日记》或《雅行体会》。每到月
底，“雅行行组长”负责填写《小组互评》，家长负责填写《在
家表现》，主要记录学生的生活、思想状况等内容;我则负责填写
《教师寄语》、批改“雅行日记”或“雅行体会”。有了家长的
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学期班务工作总结（精选25篇）学期班务工作总结篇1时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘。收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做的主要工作1、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上，首先是利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如...
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作者：文海小编1
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时间：2024-10-25
