小学语文《语言的魅力》优秀教学设计

VIP免费

3.0 文海小编1 2024-10-25 999+ 51.43KB 27 页 6贝壳海报

侵权投诉

小学语文《语言的魅力》优秀教学设计

[编辑]小学语文《语言的魅力》优秀教学设计共含 5 篇，由

范文海网的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工

作能带来参考借鉴作用。

第 1 篇：小学语文《语言的魅力》优秀教学设计

本文是范文海网的网友推荐，并由本站编辑整理的小学语文

《语言的魅力》优秀教学设计范文精选，仅供写作参考。

一、解题导入，激发兴趣：

语言是人们进行沟通交流的一种工具，恰当巧妙的语言会产

生意想不到的效果。今天，我们学习第 22 课《语言的魅力》，板

书课题，和老师一起写课题，齐读，看到这个题目，你会产生什

么样的疑问呢？魅力是什么意思？（有吸引力）那什么样的语言

有吸引力呢？

二、初读课文，概括大意：

指名接力读，集体思考：这篇课文主要讲了一件什么事？

填空——总结方法——板书——集体朗读

概括课文的方法：用简练的语言说清楚：谁，在什么地方，

干了什么事，结果怎样。

在繁华的巴黎大街上，一位衣衫褴褛的盲老人在行乞，在一

块木牌上写了“我什么也看不见”，可人们无动于衷。后来当法

国大诗人让彼浩勒在老人的乞讨牌前添上“春天到了，可是”几

个字后，人们纷纷慷慨解囊。

板书：春天到了，可是（）我什么也看不见

a.慷慨解囊 b.无动于衷

三、品读课文，语言训练：

人们看到两块木牌上的字有什么具体反应？默读课文，画出

相关的语句来。

（一）学习“我什么也看不见”一部分：

街上过往的行人很多，那些衣着华丽的绅〔ｓｈ ē ｎ〕士、

贵妇人，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗

〔ｓｈ ā ｎ〕姗而去了。

1.衣着：（近义词）穿着着装（多音字）着火走着

2.无动于衷的意思：衷，指内心，心里一点儿也没受触动

换词练习：置之不理置若罔闻不理不睬不动声色麻木不

仁熟视无睹面不改色泰然自若

3.姗姗而去：姗姗是慢慢的意思，可以换成缓缓而去写出了贵妇

人优雅离去的样子

4.说明了什么？人们都很冷漠司空见惯木牌上的字一点儿都没

有打动人们

5.其实老人值不值得同情呢？

在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫褴〔ｌáｎ〕褛

〔ｌ ǚ〕、头发斑白、双目失明的老人。

衣衫褴褛：褴褛是破烂的意思头发斑白：头发花白

6.指导朗读（用我们的声音读出情感）

（二）学习“春天来了，可是”这一部分

1.看到这个牌子上的字，人们怎样做？

2.当大诗人加上这句，为什么人们就慷慨解囊了呢？

春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的`语言，能

产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。板书：富

有诗意感情浓厚

3.当人们看到“春天到了”，会想到什么？

是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕

舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？

（1）改陈述句

是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕

舞，那流水人家，叫人陶醉。（男女对比朗读）

反问句的好处:增强语气

（2）按照一定的顺序：天空——植物——动物——人家

（3）你眼中的春天可以用什么词来形容？

春光明媚春风拂面春回大地生机勃勃

杨柳依依春色满园柳绿花红姹紫嫣红百花盛开百花争艳

春暖花开

草长莺飞百鸟争鸣鸟语花香

青山绿水春水潺潺小桥人家春意盎然

（4）换词练习

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #教学设计 #教学

摘要：

小学语文《语言的魅力》优秀教学设计[编辑]小学语文《语言的魅力》优秀教学设计共含5篇，由范文海网的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小学语文《语言的魅力》优秀教学设计本文是范文海网的网友推荐，并由本站编辑整理的小学语文《语言的魅力》优秀教学设计范文精选，仅供写作参考。一、解题导入，激发兴趣：语言是人们进行沟通交流的一种工具，恰当巧妙的语言会产生意想不到的效果。今天，我们学习第22课《语言的魅力》，板书课题，和老师一起写课题，齐读，看到这个题目，你会产生什么样的疑问呢？魅力是什么意思？（有吸引力）那什么样的语言有吸引力呢？二、初读课文，概括大意：指名接力...

展开>> 收起<<

小学语文《语言的魅力》优秀教学设计.docx

共27页,预览5页

还剩页未读，继续阅读