小学—学年下学期学校工作总结
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2024-10-25
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小学—学年下学期学校工作总结
小学 XX—XX 学年下学期学校工作总结
本学期，我校在县委、县政府与上级教育主管部门的正确领
导和悉心关怀下，以党的“十七”大精神为指针，遵循“外塑形
象，内提质量”的办学思想，全面贯彻党的教育方针，深入实施
素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，努
力把学校办成一所学生开心、家长放心、社会倾心的品牌学校。
现在，就学校工作总结、当前存在的困难及下学期工作构想，作
一个较为全面的阐述。
第一板块：本学期学校工作总结
一、重视教师队伍建设，提高教师综合素养
学校要发展，教师是根本。学校始终把打造品德高尚、业务
过硬、丰学惜教、睿智奉献的教师队伍放在重要位置。
1．重视师德师风建设，树立教师良好形象。学校以学习教育法规
为根本，以恪守《中小学教师职业道德规范》为基础，坚持政治
学习，加强思想政治教育，培养教师的奉献意识、创新意识、团
结合作意识，并充分发挥党员、骨干教师的先锋模范作用。依法
执教，廉洁从教，规范教学行为，杜绝有偿家教和强制学生征订
（购买）教辅资料。要求全体教师以“三像”为标准，努力做
到“像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生，像爱护自己的眼睛
一样爱护学校的声誉，像珍惜自己的声誉一样珍惜自己的事
业”。
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2．提升教师综合素养，促进教师专业成长。学校认真落实教师全
员培训制度，采取“请进来”、“走出去”、“强师能”的方式
提升教师综合素养。继续开展教师“三个一”工程建设，“青蓝
工程”教师结对帮扶活动，组织教师参加“国培计划”网上远程
培训学习，免费为教师订阅教育杂志，制定教师专业成长方案，
规范教师专业成长体系。通过以上方式丰富教师专业知识储备，
提升教师综合素养，促进教师专业成长，致力于教师梯队建设。
3．制定干部考核条例，提升干部管理水平。学校为了提高干部管
理水平，制定了干部管理工作考核条例，从使命感、责任感、团
结心、进取心、执行力共16个方面，对每位校领导及中层干部进
行公正的考核，目的在于提高干部思想认识和管理水平。
二、发挥支部引领作用，永葆党员纯洁党性
本学期，党支部开展了丰富多彩的教育活动，目的在于让党
员干部永葆纯洁党性，发挥党员先锋模范作用，促进学校健康发
展。
1．举行演讲征文竞赛。本学期为迎接党的十八大召开，党支部举
行了“党在我心中”党员、教师征文、演讲比赛。通过此次活
动，使全体党员和教师受到了精神上的洗涤，对党的认识更加深
刻，对党的热爱更加深厚。
2．开展主题教育活动。根据县委、县政府及县教育局党委的有关
精神，党支部积极开展“管理提升年”、“基层组织建设
年”、“创先争优先进基层党组织”及“效能作风整治”等专项
主题教育活动。
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3．开展廉洁修身教育。开展“廉洁修身进校园”教育活动，以师
生为活动主体，以演讲、征文、班刊、主题队会、宣传栏、国旗
下讲话等形式，让廉洁修身教育深入人心。
4．培养入党积极分子。在教职员工中对积极要求上进、自觉向党
组织靠拢的教师进行重点培养；对已递交申请书的教师建立档
案，有针对性地进行党的思想教育，组织党的知识学习。目前，
党支部已成功培养出 3 名入党积极分子。
三、突出德育管理特色，构建和谐平安校园
德育处牢固树立“育人为本、德育为首”的理念，深化环境
育人功能，丰富德育内容与形式，突出德育管理特色，构建和谐
平安校园。
1．深化校风育人，突出德育特色。以校风“团结进取，求实创
新”为总目标，以中小学生行为规范、小学生守则、“十要十不
要”等为内容，以升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、文化
宣传栏、宣传橱窗、主题班队会、班级黑板报为方式，以礼仪教
育、感恩教育、班级管理为突破口，以“一小之星”评比为榜
样，进一步优化了校园文化生活，创设浓厚的校园氛围，重视德
育监督和激励机制，引导学生规范行为，加强养成教育。
2．开展德育活动，丰富德育内容。围绕德育阵地、社会实践、重
大节日，德育处开展一系列德育活动，适时开展法制教育、廉洁
修身教育、安全教育、反邪教教育、“学雷锋、做雷锋”活动；
参加清明祭扫，缅怀先烈，进行爱国主义教育；开设各类兴趣小
组，发展学生特长。本学期，隆重举行了“庆六一文艺汇演暨庆
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小学—学年下学期学校工作总结小学XX—XX学年下学期学校工作总结本学期，我校在县委、县政府与上级教育主管部门的正确领导和悉心关怀下，以党的“十七”大精神为指针，遵循“外塑形象，内提质量”的办学思想，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，努力把学校办成一所学生开心、家长放心、社会倾心的品牌学校。现在，就学校工作总结、当前存在的困难及下学期工作构想，作本较为全面的阐述。第一板块：本学期学校工作总结一、重视教师队伍建设，提高教师综合素养学校要发展，教师是根本。学校始终把打造品德高尚、业务过硬、丰学惜教、睿智奉献的教师队伍放在重要位置。1．重视师德师风建设...
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