小班学期工作总结（通用20篇）

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小班学期工作总结（通用 20 篇）

小班学期工作总结篇 1

落叶飘，新年到。不知不觉，已经和小朋友们一起生活一学

期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子

们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开家长对我们工

作的支持配合。本学期，我们老师在园领导的带领下，根据园的

工作计划，结合小班幼儿发展的实际需要，努力促进幼儿身心健

康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下：

幼儿刚入学，和老师的沟通能力较差，常常不能表达清楚自

己的想法和要求。

班内部分小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小

差、不认真听讲的现象。

一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。

新学期开始了，对于小班的孩子来说，在陌生的环境中生活

和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上

一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，

简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应集体生

活，我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木，做游戏。

午睡的时候，象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感，渐渐地，我们

的爱渐渐安抚了情绪不稳定的.幼儿。一个月后，幼儿基本都愿意

来幼儿园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导

下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学生活奠定了有利

的基础。

二、给予幼儿母亲般的关爱和呵护。

我班幼儿年龄较小，幼儿还不能根据天气变化和运动量的大

小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮

他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候

会尿裤子，我们及时给予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，

很多幼儿变成一粒粒“小球”，每次小便后，由于穿太多衣服，

裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来

园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按

量给幼儿服用，在日常生活中我们都密切留意观察幼儿的神态变

化，发现异常及时与家长联系。

三、结合本班实际，培养幼儿良好的卫生习惯。

由于本班幼儿年龄较小，在家里很多事情都是包办代替，自

理能力较差。针对这一情况，我们利用了各种时机进行常规教

育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力。另外，我们还对

幼儿进行日常常规培养，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走;

学习排队洗手等。通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本乐

于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大部分孩子学会了

自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会请求老师帮助擦鼻

涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活能力，生活习惯和卫生习惯上

都有了很大的进步。

四、努力做好家长工作，建起家园友谊之桥。

这是小班孩子入园的第一个学期，为了更好地了解他们，顺

利地开展今后的工作，家长的配合和帮助，是了解每个幼儿的第

一步，也是帮助我们做好教育工作的方式和渠道。于是，在幼儿

入园第一个星期，我们开展了家长会，我们初步了解了每个幼儿

的性格特点和生活习惯，感受到了家长对我们工作的支持。在平

时我们也通过各种方式与家长进行交流联系。例如，我们利用家

长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表

现。12 月份，我们开展了亲子运动会，全部家长都参与了这次活

动，在活动中，幼儿体会到了快乐，同时也增进了家长与教师的

交流。

六、加强教育力度，解决存在问题。

在下学期的工作中，我们将以各种有效的教育手段解决以下

存在问题：

1、幼儿普通话的听说能力有待提高;

2、幼儿在交往过程中，存在争抢玩具、推人的现象;

4、幼儿洗手时，有玩水的现象。

5、开设特长班、培养幼儿的动手能力。

在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为

重心，认真完成班级工作，为幼儿园大集体增加光彩!

小班学期工作总结篇 2

一、教育教学

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小班学期工作总结（通用20篇）小班学期工作总结篇1落叶飘，新年到。不知不觉，已经和小朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期，我们老师在园领导的带领下，根据园的工作计划，结合小班幼儿发展的实际需要，努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下：幼儿刚入学，和老师的沟通能力较差，常常不能表达清楚自己的想法和要求。班内部分小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听讲的现象。一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。新学期开始了，对于小班的孩子来说，在陌生的...

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