教师个人网络研修学习计划（通用3篇）
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教师个人网络研修学习计划（通用 3 篇）
教师个人网络研修学习计划 篇 1
通过实施对教师素质又有了新的要求，进一步推进新课改，
提高教师素质，又重新提了日程，随着课程改革深入，素质教育
全面推进，教师现有文化知识，教育思想和教育理念，现代教育
技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育需要。学校
立足岗位，以集体备课。业务学习和课堂教学研究为业务学习载
体，脚踏实地抓好教师业务学习，作为教师我要通过自主学习来
满足现代教育需要，全面提高教学质量。
一、学习目标：
为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育
改革发展和全面推进素质教育的需要， 现结合自身实际情况，我
对自己工作、学习制订以下规划：
1、加强学习，掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和
基本方法，进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成
果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
2、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最
优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。
3、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的
课堂风格。加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔
记、完成自己应该写的教育教学论文。
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4、加强学习，掌握正确的教育观点。提高自身的政治、业务理论
水平，提高教育实践能力，以适应形势的发展。树立良好的敬业
精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律
和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
二、学习内容：
根据自身情况，我主要将学习内容分为教育教学技能、教育
科学研究、个人修养三大板块。本学期，在教学方面将围绕课
题“提高课堂教学效性”开展自学和研究课，而在教育科学研
究、个人修养方面，也要有一些有益的自学活动。
三、具体措施：
1、了解教师个人学习的制度。多听教学水平较高的教师上公开
课，通过集体备课、交流学习等形式，提高教师的业务水平。认
真学习新课程标准中的改革与要求。
2、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。强化学习，坚持每
周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信
息报道及评论员文章。
3、加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自
己应该写的教育教学论文。
4、通过个人自学保证教师的自学效率，在自学过程中，针对工作
实际，要坚持以自修为主，转变观念;以过程为主，提高能力;以
实践为主，开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与
教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学实践，增强
自我完善的意识，明确自我前进的方向。
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四、 具体方案：
1 、充分利用学校订购的教学刊物进行研究，寻求好的教学
方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看
法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。
2、充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，在了解别人的
教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。
3、按照学校提出的读书指导意见，认真学习教育家的书如《给教
师的一百条建议》、《教育新理念》等专业书籍，每学期至少读
2 本书，做到边读书，边反思。
4、读书指导教育教学实践工作，实践与所学相互印证，每读完一
本教育专着，写好一篇有质量的读后感，形成自己的成果。
教师个人网络研修学习计划 篇 2
有幸参加了这次远程培训研修，为促进自身专业不断成长，
结合自己的实际和自身发展要求，特制订个人网络学习研修计划
如下：
一、 研修目标
1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为
师。认真学习专家组的各种视频讲座，参与互动讨论，积极撰写
较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提
升自己的业务能力和教学艺术。
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摘要：
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教师个人网络研修学习计划（通用3篇）教师个人网络研修学习计划篇1通过实施对教师素质又有了新的要求，进一步推进新课改，提高教师素质，又重新提了日程，随着课程改革深入，素质教育全面推进，教师现有文化知识，教育思想和教育理念，现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育需要。学校立足岗位，以集体备课。业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地抓好教师业务学习，作为教师我要通过自主学习来满足现代教育需要，全面提高教学质量。一、学习目标：为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下规划：1、加强学习，掌...
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作者：文海小编1
分类：免费论文
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时间：2024-10-25
