高三上学期个人总结（精选30篇）

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高三上学期个人总结（精选 30 篇）

高三上学期个人总结篇 1

一、教学工作方面

上半年，我担任高三年级两个文科班的课。能做到认真备

课，钻研高考大纲，了解学生运用知识的能力水平和知识上的缺

漏，分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用，有针对

性地指导学生进行备考复习。在教学中，充分利用课堂时间，提

高课堂教学效率，不占用学生的课下时间，让学生有较多的自主

学习的时间。在最后的考前教学中，注意对学生进行个别指导，

解决学生的应考困难。两个文科班的高考平均成绩为 585 分，在

济南市排列为第一名。对这个成绩，我还是比较满意的。但是，

我对自己的工作也有很不满意的地方，这就是，有几个平时语文

成绩优良，语文水平也较高的学生，在高考中没有取得理想的成

绩，甚至是成绩很不好。我考虑，这一定是我的教学工作存在着

问题。我在很长一段时间里费心地想问题的根源，也想找出解决

问题的方法，可直到今天，我还没有得到一个能让自己满意的答

案。

下半年，我担任了高一年级两个班的课。由于是新大纲、新

教材、新学生，我在备课上花费了较多的时间。备大纲，调整自

己的教学思想理念，明确自己的教学目标要求;备教材，从量和质

两个方面确定教学内容，安排好教学进度，选择恰当的教学方式

方法;备学生，了解学生的知识基础和水平，了解学生的兴趣爱好

和思维特点，了解学生的行为习惯和个性特征，从而使自己的教

学为学生服务。这半年，我还和高一备课组的老师一起在写作教

学上作了些改革尝试。首先，我们采用了大作文全年级统一写作

时间、内容、要求，集中选出范文，印发给学生，再分班讲评的

教学方式;第二，我们在周记教学中尝试着把学生平时的习作情况

进行量化评价，并把量化评价分数记入期中考试成绩中，使学生

能时时了解自己的写作水平，在平时养成认真踏实的学习习惯，

提高习作水平;第三，条件一允许，马上开始上“课外阅读课”，

丰富学生的知识，提高学生迁移知识的能力。

二、学校日常学习、工作、活动方面

一般情况下，一年来，我能积极参加学校组织的各项学习、

工作、活动，如政治学习、业务学习、升旗仪式、听专家讲座等

等。对教研组的各项活动也能按时参加。通过这些，我与附中，

与同事，与社会，与时代有了较紧密的联系。我认识到教学改革

势在必行，认识到自己在学识、能力方面还远远达不到要求，认

识到我们学校的许多老师，尤其是我们组里的许多老师的许多方

面是值得我认真学习的。这样，我就做到了在各方面努力学习，

工作，既不自以为是，也不自惭形秽，从容自然地做一个附中的

教师。

这一年中，也有特殊情况。上半年，我母亲先生病后病逝，

对我影响较大。其一，我在上半年，因要照顾病人，学校在下午

召开的一些会议，就没有参加;其二，母亲的病逝，也使我产生了

一种人生无常、及时行乐的情绪，一度要求自己不高，工作也像

是没有了动力，生活毫无条理。

三、业务学习方面

一年来，我通常只能利用零星的时间，通过阅读一些专业类

的书刊得到一点专业方面的新知识。常读的有《语文学习》、

《语文月刊》、《中学语文教学》等。因为专业的特点，当然也

是因为个人爱好，我还抽时间读了几本小说，读了一点文学评论

类文章。下半年，由于新的教学大纲列出了高中生必读书目，其

中有我过去没有读过的三本，我以较快的速度把其中能够买到的

两本读完了。非常幸运，下半年我参加了校长带队的一个赴上海

参观学习的团队，到华师大二附中、上海七宝中学去学习了两

天，开阔了视野，增长了一些知识，受到多方面的启发。

另外，上半年，我参加了学校组织的教师电脑培训学习，使

自己使用电脑的能力有了提高。下半年，我较多地听了本组几位

老师的课，向他们学到了不少东西，对我的教学工作起到了一定

的促进作用。

我已经离开大学近二十年了，深感自己在教育理论、教材教

法等方面有进一步学习的必要了。

高三上学期个人总结篇 2

一转眼，大一第一学期过完了，大家在一起已经生活学习了

一学期，一起笑过，一起努力过，一起迷茫过。懵懂的过完了上

半学期，总的回忆起来，有说不完的小事，与当初进校也有一定

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高三上学期个人总结（精选30篇）高三上学期个人总结篇1一、教学工作方面上半年，我担任高三年级两个文科班的课。能做到认真备课，钻研高考大纲，了解学生运用知识的能力水平和知识上的缺漏，分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用，有针对性地指导学生进行备考复习。在教学中，充分利用课堂时间，提高课堂教学效率，不占用学生的课下时间，让学生有较多的自主学习的时间。在最后的考前教学中，注意对学生进行个别指导，解决学生的应考困难。两个文科班的高考平均成绩为585分，在济南市排列为第一名。对这个成绩，我还是比较满意的。但是，我对自己的工作也有很不满意的地方，这就是，有几个平时语文成绩优良，语文水平也较高的学生...

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