有关于英语的教研活动总结范文（通用3篇）
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有关于英语的教研活动总结范文（通用 3 篇）
有关于英语的教研活动总结范文 篇 1
6 月 19 日参加了在明城学校话题英语教研活动，此次活动由
市教研室组织，全市小学英语教师参加的活动。本次活动的主题
是话题英语在英语教学中的应用。明城学校英语组经过近几年探
索，形成了本校的校本课程---话题英语，这也给全市的英语教师
带来了新的教学理念，由传统的英语对话形成了人人头痛又简单
易懂的英语写作，将英语的听说读写四种技能进行了有效的综合
运用，也是围绕小学英语以“应用英语”为中心的新的教学理念
而进行的改革。具体活动如下:
1、主持人王松教研员介绍本次活动的主题。
2、明诚学校学生英语剧展演。有英语话剧表演、根据英语课本的
对话内容而改编的英语故事等。
3、明城学校孙志猛教师就话题英语做汇报。
4、观看孙老师的上课实录。在课堂中孙老师紧紧围绕话题英语四
个步骤：词汇话题、文本话题、自由话题、绘本话题展开了教
学，尤其是绘本话题，让学生展开想象的翅膀，运用所学的词汇
进行自由的英语交流，让我们参加的老师也由衷地赞叹。
5、参观学校的展室。在展室中两位小主持人用英语流利的介绍学
校的英语活动形成的材料，英语绘本、纠错集锦、写作初稿、二
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次修正、英语手抄报等，从材料中可以看出学校在英语的教学改
革中真正形成了自己的教学特色。
6、观看学校王老师的英语展示课。本堂课在老师活灵活现、激情
洋溢的表演中活动了巨大的成功，在鼓励学生的语言中，王老师
语言丰富，激励性强，当然课堂效果也是非常高的。
7、评课及安排下步的英语教学。潍坊教科所的张老师以及王松主
任做了点评，二位领导充分肯定了话题英语的研究方向，也提出
了宝贵的建议，针对下一步的英语教学而做了具体的部署。
在这几年的小学英语教学中，老师们大多数对教学都按部就
班的教学，采用传统的教学方法，费时费力的教学，最终效率低
下，学生掌握有用的东西不多，而话题英语就破解了教学中的难
点，今后在我们的教学中逐渐运用。
有关于英语的教研活动总结范文 篇 2
本学期，我区小学英语也开展了集体备课，在集体备课时，
我们主要讨论上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的
地方、教学策略等等，大家有备而来，发言踊跃，不管是经验丰
富的老教师还是刚刚走上讲台的新教师，都能积极地参与到群体
中，各抒己见，从中使我学到了不少的教学经验，在平时的课堂
实践中少走了很多弯路。个人素质也得到充分的展现与提高。上
周二我们在凤台小学举行了三、四年级英语集体备课活动，并且
聆听了刘端老师的一节观摩课，获益菲浅。下面就谈谈集体备课
以来自己的一点体会：
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一、集体备课节省了大量的备课时间，减轻了劳动强度。
过去是一个人独立思考，参考一些教学资料，备完整册的教
学内容（也有的是“今年抄去年”备课方式）。而现在，是大家
合起来，共同来完成同一项任务，这样可以让我们有更多的精
力，从事教材、教法的研究。
二、集体备课能使我们资源共享，提高教学效率。
为了适应新课程新颖性和选择性的需要，仅靠一本教材和教
参已经无法满足现在课堂教学的需要了。我们将查找的一些信息
进行整合，为大家共享，弥补了书本材料的不足，丰富了课堂教
学内容，提高了课堂效率。
三、能扬长避短，更好地发挥自己的教学水平，提高教学的质
量。
一次集体备课的讨论，就是教师间的一次思想碰撞，一次碰
撞就会有一次的提升，就会有一次的收获。通过集体备课活动，
教师之间改变过去“闭门造车”、“单打独斗”的备课方式，大
家群策群力，将个人的智慧和特点展现出来，取人所长、补己之
短，互相学习、互相促进，能及时将教学过程中反馈来的信息及
时处理，不断总结教学经验，充实教案，完善教法，在互动中提
高了工作效率。
不过我建议：集体备课能不能让不同的老师以不同的风格备
同一堂课，从中我们可以选择最适合自己实际的教学方法，从而
使教学达到的效果。
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摘要：
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有关于英语的教研活动总结范文（通用3篇）有关于英语的教研活动总结范文篇16月19日参加了在明城学校话题英语教研活动，此次活动由市教研室组织，全市小学英语教师参加的活动。本次活动的主题是话题英语在英语教学中的应用。明城学校英语组经过近几年探索，形成了本校的校本课程---话题英语，这也给全市的英语教师带来了新的教学理念，由传统的英语对话形成了人人头痛又简单易懂的英语写作，将英语的听说读写四种技能进行了有效的综合运用，也是围绕小学英语以“应用英语”为中心的新的教学理念而进行的改革。具体活动如下:1、主持人王松教研员介绍本次活动的主题。2、明诚学校学生英语剧展演。有英语话剧表演、根据英语课本的对话内容...
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作者：honghon...
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