有关于教研的活动总结范文
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有关于教研的活动总结范文
篇一：教研活动总结
本学期，我的收获：
本学期教研活动即将接近尾声，但对于教研组活动，作为新
人的我感受颇深，收获颇多!
在这一学期的教研活动学习中，我们综合组的全体教师的主
要活动形式是上课、听课、评课;另外还开展了座谈会，读书摘
记，学生书画、唱歌比赛等;而且我们还建立了博客，在博客上综
合组的成员可以发表有关学科的一些知识内容，为科学、英语、
音乐等教学开创了一条独具特色的道路。
本学期教研组的教课研活动开展得扎扎实实。我们在教研活
动中相互讨论、相互争辩，活跃思维，以“他山之石”推进思维
的深度。教研组的活动有效地激活了各学科的教学研究，营造了
互动式的对话氛围，引起了教师个体之间的反思与共鸣，帮助教
师实现理念的更新，观念的变革，行为的转变。现在人们常说的
一句话：计划总是不如变化快。在教研活动开展的过程中，往往
会出现意想不到或因估计不足而产生的问题，记得那次是我第一
次在那么多的老师面前开课，所以特别慎重：教案改了又改，背
了又背，结果课上下来还是很不好，尤其是课堂上实验交流时，
很多学生根本没有在听，自顾自的。但我并没有因此气馁，接下
来的日子里继续努力，在课堂管理上下功夫。
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经过这一学期的教研活动，我学到了很多东西：学会了如何
上好一堂课;学会了如何评课;学会了如何将听课中得到的信息及
时地记录下来;学会了人与人之间的某些相处之道等。
总之，过去的已永远不再回来，且不代表未来，所以在以后
的教研活动中我会扬长避短，虚心向全体教师学习，针对不同学
生特点，对症下药，变换教学思路，在教研活动中全身心投入到
新教法的研讨实践中去，逐步提高自身教育教学素质，提高教学
效率。
下学期，我努力的方向
作为一名新教师，每次上课之前关注自己的教案和课堂时间
的分配，所以课堂上我很少注意学生的各种表现;还有由于刚刚接
受教学任务，对于时间的分配不够合理，有时忙得一团糟，以致
影响我的教学过程。所以下学期，我打算把课堂管理的重心放在
学生的表现上，如听课效果、发言情况、纪律情况，尤其是学生
的课堂纪律，我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作为班主任，我打
算寒假期间整理好班级里的一些事，下学期开学就可以和学生很
快融入到学习的氛围中。在管理过程中，我继续要求自己做到赏
罚分明。
下学期对教研活动的建议
1、每次教研活动的准备工作要充分，只有听课、上课、评课都有
充分的准备，才能使参与活动的教师都有所收获，不会为活动而
活动。
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2、教研活动要因人而异，针对不同的教师，指定不同的活动要
求，安排的内容要有变化。这样才能各取所需、各得其所，从而
提高教师参与活动的积极性。
3、可以多安排一些竞赛类的活动，汉字书写比赛、学科设计比
赛、教学反思比赛等。通过比一比，让教师提高兴趣。
总之，教研活动不是单纯的听课和评课，而重在一
个“研”字，不但要研究教师，还要研究学生。研究教师的教
法、教学思维等;研究学生的学法、基本技能等。
篇二：个人教研活动总结
小学教研活动总结在教研活动中，我校深入贯彻中心校的活
动精神，进一步更新教育观念，进行课堂教学改革，积极参与，
把听课活动当成取长补短的大好学习机会，听课、评课的教师都
投入了极大的热情，认真撰写一次教案，评课时，本着真诚帮助
同事进步的态度，直言课堂中的不足，回校后及时改写第二次教
案，特别是冯宝芹老师参加小学组第一次教研活动，早早的就把
一次教案写好，听课后，马上又把二次教案写好，上交教导处;随
后张金枝老师、孔书玲老师、陈根花老师积极参加其它学校组织
的教研活动，并把在评课时听到的好的建议，运用到自己的课堂
中。
按照中心校的安排，在我校举行的教研活动是一年级的数
学，而我校的数学教师是张国明老师，已五十七岁了，当大家听
到教研科目时，都在议论纷纷：张老师这么大年级了，他愿不愿
意讲呢?怎样跟张老师说呢?他会不会一口回绝呢?出人意料的是，
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有关于教研的活动总结范文篇一：教研活动总结本学期，我的收获：本学期教研活动即将接近尾声，但对于教研组活动，作为新人的我感受颇深，收获颇多!在这一学期的教研活动学习中，我们综合组的全体教师的主要活动形式是上课、听课、评课;另外还开展了座谈会，读书摘记，学生书画、唱歌比赛等;而且我们还建立了博客，在博客上综合组的成员可以发表有关学科的一些知识内容，为科学、英语、音乐等教学开创了一条独具特色的道路。本学期教研组的教课研活动开展得扎扎实实。我们在教研活动中相互讨论、相互争辩，活跃思维，以“他山之石”推进思维的深度。教研组的活动有效地激活了各学科的教学研究，营造了互动式的对话氛围，引起了教师个体之间的反...
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作者：honghon...
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