小学老师年度考核个人总结20xx
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小学老师年度考核个人总结 20xx
20xx 年即将结束，迎来 20xx，作为老师，学校教师年度考
核，是教师管理的重要内容。老师的年度考核，对于教育系统的
教育工作者来说，是必须直接面对的学年“总结”。作为小学教
师，为本年度的工作做一个考核总结，本文是小学教师年度个人
考核总结、小学老师年度思想工作总结范文 7 篇，仅供参考。
一年以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育
事业，爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己
的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下：
一、政治思想方面
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的
教育事业。服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。遵纪守
法，团结协作;爱岗敬业，忠于职守;教书育人，为人师表。
二、教育教学方面
通过学习新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了民
主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。重视
了学生独立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活
动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于
创新等能力。由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，
批好每一本作业，教育好每一个学生。通过一年的努力，学生成
绩得到很大的提高，得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面
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在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓
好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象。四是积极
稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。五是积极会同
各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家
长联系，及时了解、
掌握学生情况，共同管理教育学生。
四、教学研究方面
积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在学校的教
研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。积极上好汇
报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课
题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实
的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
一年来，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩
只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我
一定要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。
自从从事教师这一行，当一位好教师始终是我的奋斗目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，
现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方
针，认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神，自觉践行"有
关教育"的精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学
校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治
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思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的
行为，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作，在工作中
严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新
知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1. 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首
先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊
重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手
让学生去思考，让学生探究。课堂提问面向全体学生，注意引发
学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少
而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动，进行一系列
的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。如在主题班会上，
进行说"新学期的打算"、"我身边的雷锋"、
"我的小康生活"等。此类活动不仅激发学生对班集体的关注
热情，还提高了学生的语言表达能力。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄
弱环节，及时进行补漏。学生的层次不同，思考的效率不同，往
往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学
中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，
成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题
必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给
不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况
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摘要：
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小学老师年度考核个人总结20xx20xx年即将结束，迎来20xx，作为老师，学校教师年度考核，是教师管理的重要内容。老师的年度考核，对于教育系统的教育工作者来说，是必须直接面对的学年“总结”。作为小学教师，为本年度的工作做一个考核总结，本文是小学教师年度个人考核总结、小学老师年度思想工作总结范文7篇，仅供参考。一年以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下：一、政治思想方面本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。遵纪守法，...
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作者：honghon...
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时间：2024-10-25
