大班个人上学期工作总结（精选4篇）

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大班个人上学期工作总结（精选 4 篇）

大班个人上学期工作总结篇 1

一、养成教育方面

结合语言教学的特点，主要进行了热爱祖国灿烂文化的教

育，并培养幼儿的倾听能力和表达能力，使他们能够安静地倾

听，理解他人谈话的内容，并能用恰当的语言表达自己的情感与

同伴分享感受，乐意与人交谈，讲话有礼貌。我会将教学活动、

游戏活动和日常生活、语言角联系起来，多方面、多角度的进行

培养他们在学习时要认真，一丝不苟的学习习惯。

二、要求幼儿继续学说普通话

在所活动中和老师或跟小朋友交谈，都强调幼儿用普通话进

行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错

误，立刻改正读音。

三、继续丰富词汇

让他们掌握运用更多的名词动词形容词，数量词、代词，学

会使用常用副词如现在，还，非常等）和连接词（和，跟，同

等）能理解词义。要求幼儿在日常生活中的灵活运用。

四、让幼儿能集中注意力

耐心地倾听别人讲话。不打断别人的话。乐意与同伴交流，

能大方地在集体面前说话能说学普通话，较连贯地表达自己的意

思，在平时老师和几个小朋友谈话时，应该用轮流的方式谈话，

不抢着讲，不乱插嘴，这样提高幼儿语言交往能力。

五、要求幼儿养成先仔细观察图片

后表达讲述的习惯，我逐步引导幼儿理解图片和情景中展示

的事件顺序。要求个别幼儿能主动地在集体面前讲述，声音响亮

句式完整。其他幼儿能积极倾听别人的讲述内容，发现异同，并

从中学习好的讲述方法。

六、我在上课时，采用游戏法的形式教学

幼儿之间发展朗诵诗歌比赛和讲故事，并根据幼儿的表情，

发音语调，动作表演让幼儿学会主人、别人的讲述。

本学期来，我以活动游戏的形式来帮助幼儿学习语言，在生

动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手发展幼儿的语言表达的能

力。在此，由于我的教学方法是有限的，平时，我有时说话的语

气不够生动，还有存在其它不足问题，有待于我以后慢慢累积经

验，把我的教学方法有所改进提高。

大班个人上学期工作总结篇 2

在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点

滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了我们老师的心血，

当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期，在我们与

家长的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张

张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。

首先介绍一下本班的基本情况：全班幼儿总人数 33 人。本学

期，新转入 6 名幼儿。我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，

性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力较

好，具有一定的语言表现力。倾听的习惯需要加强，孩子们之间

相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿

动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省能力还需巩固。数学

逻辑智能，推理运算能力方面还需培养。

现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：

（一）教育教学方面：

在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式

的采用上，都力求突破，以“人文教育”为出发点。认真组织幼

儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学

习，多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学

习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知

欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一

次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师

提问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我

们给孩子一个鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小

手。在培养幼儿音乐舞蹈兴趣方面，我提供各类的音乐乐曲，分

阶段引导幼儿欣赏，着重引导幼儿自由探索，根据自己的能力选

择自编舞蹈动作，从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提

高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创新？同时

我们还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实区角内容，激

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摘要：

大班个人上学期工作总结（精选4篇）大班个人上学期工作总结篇1一、养成教育方面结合语言教学的特点，主要进行了热爱祖国灿烂文化的教育，并培养幼儿的倾听能力和表达能力，使他们能够安静地倾听，理解他人谈话的内容，并能用恰当的语言表达自己的情感与同伴分享感受，乐意与人交谈，讲话有礼貌。我会将教学活动、游戏活动和日常生活、语言角联系起来，多方面、多角度的进行培养他们在学习时要认真，一丝不苟的学习习惯。二、要求幼儿继续学说普通话在所活动中和老师或跟小朋友交谈，都强调幼儿用普通话进行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错误，立刻改正读音。三、继续丰富词汇让他们掌握运用更多的名词动词形容词，数量词...

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