大班个人上学期工作总结（精选4篇）
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大班个人上学期工作总结（精选 4 篇）
大班个人上学期工作总结 篇 1
一、养成教育方面
结合语言教学的特点，主要进行了热爱祖国灿烂文化的教
育，并培养幼儿的倾听能力和表达能力，使他们能够安静地倾
听，理解他人谈话的内容，并能用恰当的语言表达自己的情感与
同伴分享感受，乐意与人交谈，讲话有礼貌。我会将教学活动、
游戏活动和日常生活、语言角联系起来，多方面、多角度的进行
培养他们在学习时要认真，一丝不苟的学习习惯。
二、要求幼儿继续学说普通话
在所活动中和老师或跟小朋友交谈，都强调幼儿用普通话进
行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错
误，立刻改正读音。
三、继续丰富词汇
让他们掌握运用更多的名词动词形容词，数量词、代词，学
会使用常用副词如现在，还，非常等）和连接词（和，跟，同
等）能理解词义。要求幼儿在日常生活中的灵活运用。
四、让幼儿能集中注意力
耐心地倾听别人讲话。不打断别人的话。乐意与同伴交流，
能大方地在集体面前说话能说学普通话，较连贯地表达自己的意
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思，在平时老师和几个小朋友谈话时，应该用轮流的方式谈话，
不抢着讲，不乱插嘴，这样提高幼儿语言交往能力。
五、要求幼儿养成先仔细观察图片
后表达讲述的习惯，我逐步引导幼儿理解图片和情景中展示
的事件顺序。要求个别幼儿能主动地在集体面前讲述，声音响亮
句式完整。其他幼儿能积极倾听别人的讲述内容，发现异同，并
从中学习好的讲述方法。
六、我在上课时，采用游戏法的形式教学
幼儿之间发展朗诵诗歌比赛和讲故事，并根据幼儿的表情，
发音语调，动作表演让幼儿学会主人、别人的讲述。
本学期来，我以活动游戏的形式来帮助幼儿学习语言，在生
动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手发展幼儿的语言表达的能
力。在此，由于我的教学方法是有限的，平时，我有时说话的语
气不够生动，还有存在其它不足问题，有待于我以后慢慢累积经
验，把我的教学方法有所改进提高。
大班个人上学期工作总结 篇 2
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点
滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了我们老师的心血，
当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期，在我们与
家长的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张
张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。
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首先介绍一下本班的基本情况：全班幼儿总人数 33 人。本学
期，新转入 6 名幼儿。我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，
性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力较
好，具有一定的语言表现力。倾听的习惯需要加强，孩子们之间
相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿
动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省能力还需巩固。数学
逻辑智能，推理运算能力方面还需培养。
现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：
（一）教育教学方面：
在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式
的采用上，都力求突破，以“人文教育”为出发点。认真组织幼
儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学
习，多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学
习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知
欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一
次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师
提问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我
们给孩子一个鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小
手。在培养幼儿音乐舞蹈兴趣方面，我提供各类的音乐乐曲，分
阶段引导幼儿欣赏，着重引导幼儿自由探索，根据自己的能力选
择自编舞蹈动作，从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提
高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创新？同时
我们还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实区角内容，激
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摘要：
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大班个人上学期工作总结（精选4篇）大班个人上学期工作总结篇1一、养成教育方面结合语言教学的特点，主要进行了热爱祖国灿烂文化的教育，并培养幼儿的倾听能力和表达能力，使他们能够安静地倾听，理解他人谈话的内容，并能用恰当的语言表达自己的情感与同伴分享感受，乐意与人交谈，讲话有礼貌。我会将教学活动、游戏活动和日常生活、语言角联系起来，多方面、多角度的进行培养他们在学习时要认真，一丝不苟的学习习惯。二、要求幼儿继续学说普通话在所活动中和老师或跟小朋友交谈，都强调幼儿用普通话进行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错误，立刻改正读音。三、继续丰富词汇让他们掌握运用更多的名词动词形容词，数量词...
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