线上英语教学总结

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线上英语教学总结

这个寒假，很特殊，特殊地让我们始料未及；这个寒假，很

漫长，漫长地让我们如坐针毡。一场与病毒的生死搏斗牵动着无

数人的心。前线的医护人员、安保人员、指挥人员等都在为了赢

得这场战役而拼尽全力。而我们，作为老师，应该用理性的态度

去了解这场战役，同时，更应该加强自身学习。因此，秉承

着“停课不停学”的原则，我们老师积极认真地尝试通过不同的

渠道和方式进行线上教学。一个月的线上教学即将结束，我最大

的感触就是学生们的学习态度很积极，仿佛一下子长大了。我从

他们身上收获了更多的动力，督促着我不断改进和优化教学。接

下来，我将汇报教学感悟。

一、线上教学平台

我现在主要采用的线上教学平台是钉钉群课堂，辅以微信

群，qq 群，qq 群语音以及腾讯会议。

其实在开课之前，我们按照学校的要求，几位英语组的老师

第一时间就教学平台的使用进行了讨论和交流，我们使用了钉钉

群课堂。整体来说，教学效果还是不错的。当然，为了保证教学

的正常进行，qq 群语音，腾讯会议作为备选教学平台使用。

二、备课

本学期，我主要承担的课程是初中英语。在此，我主要想介

绍一下英语泛读的授课情况。英语泛读是一门专业基础课程，其

核心是通过大量阅读实践，提高学生英语阅读理解能力，训练阅

读技巧，提高阅读速度。在以前的教学中，我们主要以课内文章

的学习和阅读为主，每隔两周我会打印课外英语新闻让学生来学

习。上个学期，通过课内文章的学习，学生已经掌握了一定的阅

读方法和技巧。因此在本学期，基于线上教学的优势，我从网上

下载了一些课外英语新闻来进行泛读课程的教学。其优点是能够

让学生学习最新的英语新闻，锻炼阅读能力，扩大英语知识面，

让英语学习真正做到与实际相结合。目前，已经上了三周课程，

我们的收获还是很大的，一共学习了 6 篇文章（课上 3 篇，课下 3

篇）。这些课文都是我认真阅读后挑选的。前两周的学习内容都

聚焦在新型冠状病毒上，主要目的是让学生了解关于与该病毒相

关的内容，了解我们国家在抗击病毒方面所作的努力，了解我们

一线医护人员的工作状态，以及普通人的点滴贡献，激励同学们

严格按照规定，在家里做好自身防护。第三周学习的文章是跟健

康相关的，选自美国本土的英语新闻网站。通过学习，来维护自

身饮食安全。

三、授课

1. 课前活动

线上教学有优势也存在一定的困难。对于在家里待了这么久

的学生来说，可能有一部分人的生物钟已经散了或者说生活不规

律了。如何让部分同学从散漫或懈怠或慵懒的状态中抽离出来，

把注意力集中在学习上，是我课前活动准备最操心的事情。为

此，在每节课之前，我都会精心准备不同的课前活动，比如分享

抗击冠状病毒绘本（中文文字，用英语讲述）。

再比如，针对这次特殊的开学方式，我在课前给大家播放了

《大自然在说话》英文版视频，这是我通过其他渠道录制下来

的，目的就是把能打动我的东西分享给学生们，提高学生保护环

境、保护大自然的意识，再次唤醒学生们对这次病毒疫情源头的

认知。

2. 内容讲授

对于新颖且与时事相关的新闻，同学们都能保持新鲜感和好

奇心，这也是我把泛读课程从课内搬到课外的主要原因之一。在

整个授课过程中，大部分同学都能保持认真学习的状态，紧跟老

师的教学进度。在提问环节，大家也是争相表达自己的理解。遇

到出现不同答案的时候，同学们可以自主讨论和分析，这是我觉

得他们进步最大的一个地方。除此之外，每篇文章我们都会思考

并分享学习感受，我觉得成长不只是体现在文字知识上，还体现

在思想觉悟上。比如，我们在第二周学习 Restaurant owner

cooking up free meals for front-line doctors（餐厅老板为

一线医生提供免费餐食）那一课时，文章结尾有句话是最感动人

的“Life is short, and I don't want to have nothing to be

proud of in my entire lifetime. When I become old and

think of this precious experience occasionally, it will

be worth it”。同学们就这句话表达了自己的理解，因此我为他

们截屏保存了下来，以此来激励孩子们不要忘记自己的承诺、使

命和梦想。

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标签： #总结 #教学 #英语

摘要：

线上英语教学总结这个寒假，很特殊，特殊地让我们始料未及；这个寒假，很漫长，漫长地让我们如坐针毡。一场与病毒的生死搏斗牵动着无数人的心。前线的医护人员、安保人员、指挥人员等都在为了赢得这场战役而拼尽全力。而我们，作为老师，应该用理性的态度去了解这场战役，同时，更应该加强自身学。因此，秉承着“停课不停学”的原则，我们老师积极认真地尝试通过不同的渠道和方式进行线上教学。一个月的线上教学即将结束，我最大的感触就是学生们的学习态度很积极，仿佛一下子长大了。我从他们身上收获了更多的动力，督促着我不断改进和优化教学。接下来，我将汇报教学感悟。一、线上教学平台我现在主要采用的线上教学平台是钉钉群课堂，辅以微信...

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