初一下学期的工作总结

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初一下学期的工作总结
作为一名新老师,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也
有喜悦。最大的体会是对学生的任务要落实到位才能保证他们的
成绩。要教好一个学生不难,但是要教好整个班就必须真正全心
全意付出。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作
业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,
发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己
的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
我在教学中的主要环节是以下几方面:
1、课前准备工作
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每
个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻
辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
除认真钻研教材、吃透教材外,还要深入了解学生,了解学
生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学
习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。这样能使课
堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性。
在了解学生的基础上考虑教法,解决如何把已掌握的教材传
授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 把教材
和学生实际很好地结合起来,确定课堂上要讲的主要内容。
2、课堂工作
(1)首先搞好组织教学,这是顺利进行正常教学的保证。
1
新课程数学的组织教学与传统的组织教学有明显的不同,我
们知道,组织教学的任务就是把全班学生的注意力自始至终组织
到当堂课的学习任务上来。传统的课堂教学,更多地是教师
生的注意力中在教师的讲授上,但是根据学生的年龄特征,一
地,初中学生,特别低年级学生的注意力容易分散,注意的
中是相对的,分散对的,因此,组织教学应贯穿于
中。
在组织教学中,教师要能真正起作用,到目的,师生之间
感情因素非常重要,因此,教师的威信将起到大作用。教师
亲切又要严,要使课堂气氛活而不量避免学生
压抑过度焦虑,使学生在和气氛中发出正常的力水
平,高地进行学习。
(2)其次课,入新课。根据学生掌握知识的情况以及
及本课的有知识进行习,要要,抓住要点,点穿
质,后,自然过渡入新课,简述学习课布置学习内
容,明确学习要求,以保证教学程的计划性和完整性。充
照顾了学生学习上的差异,这样学生可以快者快学,慢者慢学,
到了班体与个别化相结合。
3再次是学生根据教师要求独立进行学习活动。在解教材内
容的基础上做习,及时反馈学习效果,自己不能解决的问题
教老师。
学习思维品质不实的学生,要注意用体的事例
严格要求,逐渐培养他们的学习成绩优异者
2
导他们广度他们提出进一深入学习的要
求,并体落实,他们能利用课堂上这段宝贵的时
挥其潜力,提高效率超额超前完成学习任务,对学习
基础较差,思敏捷的学生,加强重点辅导。在这教师掌握
每个学生的情况和把握整个课堂,始终处于积极主动的状态非
重要。
3、课后辅导工作
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生
动、好缺乏能力,常在学习上不能时完成作业,有的
学生抄袭作业,针对这种问题,就要好学生的思想教育,并使
这一工作贯彻到对学生的学习导中,还要做好对学生学习的
辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上。
“金无足赤,人完人,在教学工作中难免有缺陷
如,课堂语言生动,对考点,重点难点把握不准,在管理
学生方面还缺陷
会对教师的质要求更高,在后的教育教学工作中,我
更严格要求自己,力工作,发扬点,改正点,开拓
进,为好的明天奉献自己的力量。
3
摘要:

初一下学期的工作总结作为一名新老师,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。最大的体会是对学生的任务要落实到位才能保证他们的成绩。要教好一个学生不难,但是要教好整个班就必须真正全心全意付出。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。我在教学中的主要环节是以下几方面:1、课前准备工作认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样...

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