20xx年秋季学期学校工作总结
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20xx 年秋季学期学校工作总结
一学期以来，我们重实际、抓实事、求实效, 积极在学校管
理、课堂教学、德育工作、校本特色上作了有益的尝试，也取得
了一定的成绩。现总结如下：
一、主要工作
1、制定了《学校五年发展规划》。
我们根据市县教育工作会议精神，在充分分析学校办学优势
和存在问题的基础上，对学校未来五年的发展进行了规划，规划
在办学规模、内部管理、育人环境、队伍建设、教学改革、德育
工作、信息化水平七个方面进行了总体设想和准确定位。《规
划》目标明确、措施有力、有较高的达成度，对鼓舞士气、凝聚
力量、振作精神有着重要而深远的意义。
2、建立了比较完整的管理制度。
从今年春季开始，我们着手对学校的管理制度进行了全面的
修订完善，使之更加符合学校的实际，富有规范性、适用性和激
励性。到本学期 9 月份，我们制定了 13 个管理目标，19 项工作职
责，15 个制度要求，4 个活动方案，并整理了《绥德二小学校管
理制度汇编》。在实施过程中，为使制度更趋合理有效，我们进
行了反思和梳理，期末，就教学奖（统考、月考、转差）、论文
奖、班主任校内津贴、考勤管理四个方面初步提出修订思路，使
管理制度更精细、更切合实际。
3、完善了校本德育工作模式。
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一是以德育队伍建设为根本。从本学期开始，我校简化了值日工
作人员，实行“值月校长工作制度”。各值月校长及教师坚持早
到迟回，维护课前和两操两放学的正常秩序;每天进行走动式管
理，发现学校存在的亮点和不足；每周一值月校长能认真总结上
一周各班级的表现情况，进行激励、批评和提醒。在日常管理
中，各班主任能按学校的要求，认真履行职责，积极开展工作，
以强烈的责任感和辛勤的工作，维护了有序的工作秩序，为打造
文明亮丽的校园真正起到了主力军的作用。
二是以德育系列化内容为主线。学校以养成教育为重点，深入进
行德育教育。制定了《双十养成教育基本内容》，就学生需要养
成的学习习惯和行为习惯进行广泛的宣传教育。本学期，我们还
开设了德育校本课程——《美德课堂》，制定了实施方案，编印
了《美德课堂课程资源库》，《资源库》以学生日常行为规范，
源远流长的传统美德，与时俱进的时代精神，贴近生活的感人事
迹为内容，收集整理了美德人物76个，美德故事75篇，美德童
谣16 首，美德格言 251 条，内容丰富，教育性强，为《美德课
堂》的开发提供了丰富的课程资源。
三是以丰富的校园文化为载体。本学期我们通过班级课前呼号、
开通“快乐春笋”广播站、国旗下主题演讲等形式，对学生进行
专题教育，学校还成功举行了“迎国庆唱红歌”歌咏比赛、“传
承美德”手抄小报展评、组织了“星级少年”挂牌表彰活动。这
些喜闻乐见的活动，对营造浓郁的校园文化氛围，培养学生良好
习惯有着积极而又深远的意义。
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4、推进了课堂教学模式改革。
本学期，我们深入进行适合学科特点，和小学生学习特点
的“先学后教”教学模式的实验研究。在深入推进“四环节教学
模式”的实施过程中，我们觉得语文学科更适合此模式，但数学
学科按照此模式教学，难以操作、效果不佳、进程缓慢。通过大
面积课堂听课，校长在学习邱学华“尝试教学”理论的基础上，
在全校三至六年级数学课堂上进行“四练一讲尝试教学模式”的
实验，从此我们根据学科特点进行了语数分学科实验。语文教学
的四个环节是 “定性自学”——“互动探究”——“精讲点
拨”——“检测训练”。数学学科的“四练一讲”尝试教学模式
的各个环节是：“准备过渡（题）”——“尝试探究
（题）”——“精讲点拨”——“二次尝试（题）”——“课堂
检测（题）。”两个课题操作流程不一，但同样体现了“先学后
教、少教多学”的基本理念。
为使教学模式改革有效推进，我们加大投入力度，提高服务
水平。首先，学校邀请了辛店中学的 4 位老师来我校进行了示范
教学，老师们很受启发。其次，我们继续实行月主题学习制度，
为教师印发了“四环节教学模式的基本特征”等六起学习资料，
为老师们提供有效的学习资源，促进其观念的转变。第三，重视
课题的过程管理与服务。学校还先后组织专题研讨会三次，对实
验年级进行了两次课堂调研，并分年级进行课堂教学视导和分段
教研。第四，进行优秀学案以及“先学后教”论文征集活动，在
三至六年级老师中收集“教学模式改革困惑与反思”等行之有效
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摘要：
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20xx年秋季学期学校工作总结一学期以来，我们重实际、抓实事、求实效,积极在学校管理、课堂教学、德育工作、校本特色上作了有益的尝试，也取得了一定的成绩。现总结如下：一、主要工作1、制定了《学校五年发展规划》。我们根据市县教育工作会议精神，在充分分析学校办学优势和存在问题的基础上，对学校未来五年的发展进行了规划，规划在办学规模、内部管理、育人环境、队伍建设、教学改革、德育工作、信息化水平七个方面进行了总体设想和准确定位。《规划》目标明确、措施有力、有较高的达成度，对鼓舞士气、凝聚力量、振作精神有着重要而深远的意义。2、建立了比较完整的管理制度。从今年春季开始，我们着手对学校的管理制度进行了全面的...
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作者：文海小编1
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时间：2024-10-25
