20xx-20xx学年度第二学期小学关工委工作总结
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20xx-20xx 学年度第二学期小学关工委工作总结
本学期，我校关工委在学校校长室的领导下，根据市教育局
关工委的工作意见，以科学发展观统领我校关工委工作，全面贯
彻落实市教育局有关关工委的文件精神，围绕学校的中心工作，
以“三大主题教育”为载体，以常规工作为抓手，振奋精神，开
拓进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，用社会主
义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成
长。
一、积极开展三大主题教育活动
1.重点开展“庆祝中华人民共和国建国 60 周年”主题教育活动。
配合学校教导处、少先队组织对学生进行具体、生动的爱国主义
教育和民族精神教育。通过多种形式和途径，找准切入口，开展
学生喜闻乐见的教育活动，如读书、讲座、征文、板报、广播、
文体和各种竞赛活动等，使学生认识到共产党好、社会主义好、
改革开放好，懂得热爱家乡、热爱祖国、热爱共产党。
2.重点开展“改革开放 30 周年”主题教育活动。协助学校党组
织，在青年教师中开展３０年的伟大成就主题教育活动。事实证
明：经过３０年的不懈奋斗，我们胜利实现了我们党提出的现代
化建设“三步走”战略的前两步战略目标，正在向第三步战略目
标阔步前进。３０年的伟大成就，为我们党、我们国家、我们人
民继续前进奠定了坚实基础。实践充分证明，党的十一届三中全
会以来我们党团结带领人民开辟的中国特色社会主义道路、形成
的理论和路线方针政策是完全正确的。党的十一届三中全会的伟
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大意义和深远影响，已经、正在并将进一步在党和国家事业蓬勃
发展的进程中充分显现出来。
3.重点开展“中国少年先锋队建队 60 周年”主题教育活动。协助
学校少先队组织在学生中开展适合学生身心特点、为学生所喜闻
乐见的各种纪念活动。如讲述历史上少先队员中的先进人物事
迹，讲述去年抗震救灾中的英雄少年，观看优秀革命故事影片，
报告会、图片展、板报展、征文活动等，以活动为载体，引导学
生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会主义事业的
合格接班人。
二、办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平。
办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导，做到有校领
导分管，有具体人主抓，分工明确，职责到位。落实好各个年级
家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。二是力争使
每一个学生家长每年有机会到校参加 1－2次家长学校学习活动，
抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作，做到以教学讲授为
主，教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用网上家长学
校、家访、电话联系等多种形式、多种手段，提高家长学校办学
水平。
三、做好关工委常规工作
1.继续动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作。不仅要帮
助生活上的贫困生，还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏
差的学生，关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。
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2.充分发挥学校关工委的作用。根据学校的德育工作，积极参与
到德育工作的各个领域。
3.鼓励和支持有条件的退休教师开设家庭辅导站，辅导内容突出
育人为本，因人施教，因需施教，辅导方式灵活多样，时间可长
可短，人数可多可少，地点可在家里也可在街道，形式上可集中
可分散，还可送教上门。
4.协助学校进一步做好留守学生教育工作。关工委制定好计划，
组织退休教师到留守学生家庭开展帮教活动，为学生作讲座与辅
导，开展联谊活动，进行捐资捐物助学活动等，使留守学生教育
质量不断提高。
5.关心和指导青年教师。一是动员和组织富有领导管理能力、教
育教学能力和班主任工作经验的老领导、老教师，同在职骨干教
师一起与青年教师进行师徒结对等教育培养工作。二是发动广大
离退休教师撰写教育教学经验文章，与青年教师进行交流。
6.积极做好本校教职工子女的关爱工作。围绕三大主题教育活
动，为学校教职员工的未成年子女作一次专题讲座，开展一次读
书征文活动、组织一次社会实践活动等。
四、关工委自身建设
1.认真学习和贯彻执行省市关工委制定印发的文件，制订《**中
心小学学校关工委工作考评细则》。
2.加强制度建设，推进关工委工作的制度化、规范化、科学化。
工作汇报制度，即关工委每学期一次向学校领导汇报关工委工作
情况；三项会议制度，即关工委领导班子会议、关工委全体委员
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20xx-20xx学年度第二学期小学关工委工作总结本学期，我校关工委在学校校长室的领导下，根据市教育局关工委的工作意见，以科学发展观统领我校关工委工作，全面贯彻落实市教育局有关关工委的文件精神，围绕学校的中心工作，以“三大主题教育”为载体，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。一、积极开展三大主题教育活动1.重点开展“庆祝中华人民共和国建国60周年”主题教育活动。配合学校教导处、少先队组织对学生进行具体、生动的爱国主义教育和民族精神教育。通过多种形式和途径，找准切入口，开展学生喜闻乐见的教...
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作者：文海小编1
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时间：2024-10-25
