教师党员个人对照检查总结（共4篇）
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2024-10-25
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教师党员个人对照检查总结（共 4 篇）
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总结》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！
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总结》相关的范文。
篇一：教师党员个人对照检查材料
自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多
样的学习教育活动，对教师特别是党员教师有很大的教育意义。
我作为一名青年党员教师，认真学习了关于“三严三实”的精辟
论述，严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要
实、创业要实、做人要实。要在平时的教育教学工作中严格贯彻
这种精神，严格遵守教师职业道德规范，以身作则，爱岗敬业，
热爱学生，力争做一位师德高尚、业务精良、言行得体、深受学
生爱戴的老师。
一、严于律己，有高度的责任心，心里时时有学生，处处做学生
表率。
我坚持每天提前到校，到校后我立即进入教室，查看学生情
况，提前布置预习任务。我家离学校较远，乘公交车很不方便，
从家到公交站台要走十几分钟的路程，下了公交车还要步行十几
分钟才能到达学校。数年如一日，天天坚持早到学校。我所带的
班里有一位同学经常早自习迟到，批评教育了之后没有多大的效
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果，仍旧迟到，后来我把自己的上班情况如实地告诉他后，他深
受感动，就再也没有迟到过。由于我的以身作则，有效地解决了
学生的迟到问题。在学生面前我时刻注意自己的一言一行，从不
说脏话，也从不讽刺学生。我以严于律己，真诚待人的态度赢得
了学生的欢迎和尊敬。一位教育家曾经说过：“教师的全部工作
就是为人师表。”我努力用自己的行为为学生作表率。
二、实实在在做事,遵循学生的身心发展规律教学，让学生爱上学
习。
我始终认为：如果教学不顾学生的身心发展规律，不替学生
设想，只从主观设想出发，那么这样的教学肯定会失败。 备课
时，我总要这样反复斟酌：这节课我到底应该教给学生什么东
西，哪些内容是必须讲的，哪些内容是不用讲的，哪些内容是学
生可能感到很困难的，哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的
内容，可以按照怎样的步骤来讲，怎样才能引起学生的学习兴趣;
对于学生感到困难的内容，用什么方法降低难度;怎样调动学生的
生活体验、阅读经验来理解文本。
上课时，我努力调动学生的思维，鼓励学生学思结合，教给
学生阅读课文的方法，培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。
新课结束，我及时检查学生的学习情况：或询问，或查看，以求
及时调整教学方法，补缺补差。我极力避免满堂灌的情况出现，
因而学生上我的课一般不会感到累。我很注意让课堂节奏适合学
生的学习心理变化：开始上课时，学生的心是不平静的，这时要
想方设法让学生尽快进入学习状态。我的做法是：①提前进班;②
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把任务写在黑板上;③ 对那些不能及时进入学习状态的学生进行
说服教育，说明提高学习效率的重要性。上课十分钟左右，学生
的心平静了下来，进入学习的黄金阶段，这时我便抓住教学重点
进行讲解，以典型问题促进学生思考。这中间我注意不断变换教
学方法，从不一讲到底，也不会总是让学生讨论。总之，教师、
学生的活动紧紧围绕教学重点进行。我以为，语文教学的一个重
要特点是：不管采用什么方法，一定不能让学生脱离文本，不能
脱离对语言的感悟。临近下课时，学生有些疲惫了，这时，我会
提醒学生整理好课堂笔记，总结一下本节课的收获。
三、实实在在做老师，用爱心引领孩子健康成长。
有人作过这样的比喻：孩子的心田是一块奇怪的土地，你播
下行为的种子，就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子，就会获
得品德的收获;你播下品德的种子，就会获得命运的收获。我在班
集体建设中，努力营造平等、和谐、友爱的气氛，让每一位学生
体验集体的温暖和同学的友谊，充分尊重每一位学生，让他感受
在班上的一席之地。安排座位上，我严格按照高矮排列，定期交
换原则，让学生感受到公平和公正。对待学习困难和家庭困难的
同学，有班级互助小组解决实际困难，小组不能解决的交由班主
任统一解决。班里一位同学，父母是老来得子，父亲退休后一直
瘫痪在床，一直由年已六十的母亲来照顾，有一天，这位同学没
来上课，我很着急，跟他家长联系后得知父亲病危住院，没有来
得急向我请假。了解情况后我心里一阵酸楚，总想着我应该做点
什么。我想帮帮他，可这个学生自尊心很强，又担心伤害了他，
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教师党员个人对照检查总结（共4篇）范文海网小编为你精心整理了4篇《教师党员个人对照检查总结》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在范文海网搜索到更多与《教师党员个人对照检查总结》相关的范文。篇一：教师党员个人对照检查材料自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，对教师特别是党员教师有很大的教育意义。我作为一名青年党员教师，认真学习了关于“三严三实”的精辟论述，严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。要在平时的教育教学工作中严格贯彻这种精神，严格遵守教师职业道德规范，以身作则，爱岗敬业，热爱学生，力争做一位师德...
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