高三年级教学工作总结(精选31篇)

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高三年级教学工作总结(精选 31 篇)
高三年级教学工作总结 篇 1
20xx 届的高三年级共有 18 个教学班,52 名教师,其中大部
分同志是第一轮带高三毕业班的新手,但在一年的教育教学工作
中,全年级教师呕心沥血、奋力拼搏、团结协作、忘我奉献、以
研促教,最终使 20xx 年高考取得可喜的成绩。具体总结如下:
(一)领导高度重视,跟踪管理服务
1、建立一支坚强有力、团结协作的领导班子。
学校重视并指导高三年级复习迎考工作,刘向奎校长亲自
抓,年级分管领导张世金副书记直接抓,各部门通力配合、齐心
协力。教务处全程参与高三教学跟踪与管理总务处全力做好师生
后勤保障工作;德育处全力做好学生的思想品德、心理调节工
作;年级组抓好阶段性复习迎考工作。
2、学校工作落实到位。
学校高三复习迎考工作思路畅通,学校工作思路和阶段性要
求要能及时准确地落实到学生,任务落实到位。
3、学校领导以身作则,深入教学第一线。
刘向奎校长等学校主要领导坚持听课,深入教学第一线,与
老师同甘共苦,他们不仅以身作则,满负荷工作,而且埋头苦干
并积极承担辅导新教师成长的任务。
4、学校教师将精力投放高三
1
郭旭东主任将主要精力都投放到了高三。他坚持在高三办坐
班,与高三学生谈心,与高三教师交流。所有这一切,成为郭主
任的一日常规。因为能够与老师们以心交心,以诚待诚,所以在
工作中郭主任及时而善意的批评老师们总是很乐意接受。整个一
年,尽管竞争的压力很大,尽管管理的力度很强,但整个高三年
级始终是一个和谐的群体。
(二)合作协调,工作落实,形成合力
1、高三年级领导小组努力抓好教学的调控工作。
调度教学进度,了解教学反映,对备课组的备课、教学工作
及时指导、督促、监控,随机抽查集体备课、个备课情况,随
机听课。抓好班级管理工作。不定期召开种类型的教师(分
、分班级、分年等)、学生(全体学生、子生、
学生等)和听取意和建;协同班主任抓好体育学生
艺术类学生的管理工作。抓好备课组、班级的协调工作及年级
务工作。发挥班主任、备课组长的作
2、强化目标管理,形成奋力。
学校和高三年级将目标渗透时的教育教学的节。
在分解目标的同时,帮助高三教师分析目标达成的可能性,寻找
目标达成的最佳途径,并且通系列的考制加以强,极
大地强了全体高三师生内驱力。每次
高三年级都将各班达标率个教师的学成绩与高考目标
,并在年级会议上
(三)弘扬,以老带新争做奉献
2
1、经费投入。
学校得投入,在教育研、信息采方面,学校尽可能地
创造条件教研组长、备课组长、任教师到各地参高考
息会、研讨会,在外出学习中接受新的教育理拓展
干,心。
2、重对新教师的培养
强对新教师的培养一直是我校教育教学研中一个工作中
心。抓以老带新、强团配合是宋楼中学得最最好的
届高三老师的特点,在号召新教师心学习的同时,
发挥老教师传帮带的作由每备课组长头,制订
计划,老教师先上示范课,新教师认真观摩、听课,教师
成长。
3、重团
协作风格、忘我奉献精则是我校一以贯之
。高三年级全体教师荣俱荣,一损俱损”工作理
资源信息,新教师主动虚心向老教师教,老教师积
心向新教师指导,新老教师形成一强大的合力。
4、向全体学生。
由于地理位、生源质量诸多,我校把转化工作做为
学校高三工作的重要内容,使所有教师都“转化一个后进生
培养一个等生同样光荣、同等重要动之晓之
理、导、持。不求人人升学,但求个个成
5、重校交流协作。
3
摘要:

高三年级教学工作总结(精选31篇)高三年级教学工作总结篇120xx届的高三年级共有18个教学班,52名教师,其中大部分同志是第一轮带高三毕业班的新手,但在一年的教育教学工作中,全年级教师呕心沥血、奋力拼搏、团结协作、忘我奉献、以研促教,最终使20xx年高考取得可喜的成绩。具体总结如下:(一)领导高度重视,跟踪管理服务1、建立一支坚强有力、团结协作的领导班子。学校重视并指导高三年级复习迎考工作,刘向奎校长亲自抓,年级分管领导张世金副书记直接抓,各部门通力配合、齐心协力。教务处全程参与高三教学跟踪与管理总务处全力做好师生后勤保障工作;德育处全力做好学生的思想品德、心理调节工作;年级组抓好阶段性复习...

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