幼儿教师专业技术工作个人总结
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幼儿教师专业技术工作个人总结
本人自 20XX 年来到星阳幼儿园担任教学工作已 1 年了,在这
1 年里,我工作勤奋,勇于探索,注重教育教学理论的学习、认
真钻研各项业务和教学大钢,不断提高自身业务能力,取得了可
喜的成绩,圆满地完成了教育教学工作,深受园领导、学生及家
长的好评。
在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成园里给予
的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到
各班听课学习,平时,还经常查阅有关的教学资料。本人自始至
终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工
作。每学期初能认真制定计划,注重研究教学理论,认真备课和
教学,积极参加教研组活动和工会活动,上好公开课,并能经常
听各个班级老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自身
业务能力。坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不
惜力、乐业、敬业、积极向上、保持健康心理以及乐观的精神状
态。有的家长说:“您每天和这些不懂事的孩子们一起玩耍,付
出几倍的劳动,真的很辛苦吧,要是我我早烦了”我的回答
是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我更加年轻。”我还要
求自己树立童心、爱心和耐心,坚持正面教育原则,全面育人,
在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子,循循善诱、耐心细致
地做好他们的教育工作,抓住他们的闪光点多表扬、多鼓励,少
批评指责。不断强化他们的优点,把他们的闪光点放大,变缺点
为优点。尽量减少在大家面前批评他们的缺点或错误,特别是缺
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点突出的孩子更不能进行强化,不用放大镜去看他的缺点和弱
点,相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化,在班上给
他们树立威信,让他们有面子,能抬起头走路,挺胸说话,帮助
他们树立自信心。在教育方式方法上大多数采用耐心启发诱导
式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式,讲清什么是
对与错、好与坏、应该与不应该,培养辨别是非能力和自我教育
能力,能正确地对待自己,也能正确地对待别人。除此以外,重
要的是要努力使自己克服急躁情绪,不断调整自己的不良心态,
使自己保持清醒头脑和良好心态,做孩子们敬爱的良师益友。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长
起来,作为教师的我该有多么欣慰。所以我做了近1 年的工作,
总是从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导。每当我接
受一个新班级时,我总是先比较,详细地了解每个学生的家庭情
况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点;有什么脾
气,发脾气时家长采取什么办法等,以便帮助他们解决困难和进
行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况,我总是及时与家长
联系,争取家长的协助,共同教育好孩子。
总结 1 年来的工作,自己有很多的长处,也有很多的不足,
今后还要虚心向同事们学习,不断学习政治、业务理论、更新教
育理念、勇于创新,把今后工作干得更好!为本园在教育工作中做
出更大贡献!
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摘要:
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幼儿教师专业技术工作个人总结本人自20XX年来到星阳幼儿园担任教学工作已1年了,在这1年里,我工作勤奋,勇于探索,注重教育教学理论的学习、认真钻研各项业务和教学大钢,不断提高自身业务能力,取得了可喜的成绩,圆满地完成了教育教学工作,深受园领导、学生及家长的好评。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成园里给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各班听课学习,平时,还经常查阅有关的教学资料。本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。每学期初能认真制定计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动和工会活动,上好公开课,并能经常听各个...
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作者:honghon...
分类:个人总结
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时间:2024-10-25