骨干教师培训计划（精选22篇）

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骨干教师培训计划（精选 22 篇）

骨干教培划篇师训计 1

　　一、指导思想：

　　为了进一步加大青年骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，从而造就一支德才

兼备、富有科学理论和创新能力的新型骨干教师队伍，来带动全校教师整体素质提高，适

应新世纪教育发展的需要，促进教育质量和办学水平全面提高。特制定本年度骨干教师的

培养计划如下：

　　二、工作目标：

　　以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加

大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新

格局，实现跨越式发展。

　　三、主要工作及措施：

　　 (一)深入落实《新课标》，结合教师课堂达标活动，树立现代教育观、人才观和终身

学习的理念。

　　 1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的

“培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕新

”课程、新理念、新课堂开展学习达标活动。

　　 2“、在骨干教师中开展读教育名著活动。围绕新课程改革，一是开展好与新课程同

”行，在新课改中成长经验交流，以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改教

学实践中成功的做法和有益的尝试，相互切磋，取长补短;二写好一篇教学反思或是课改

精神学习心得。

　　 3、在平时听课过程中，发现有新思路、新模式的教学课，领导及时推出进行观摩。

大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能，力求在研究中发展、在研究中提高。

　　 (二)树立培训新理念，促进教师专业化发展。

　　 1、搞好集中培训。利用业务学习时间，学校抓教学领导认真备课，及时向广大教师

们传递教育教学改革信息，分析教改形势，并利用年组集备时间，学科组长组织好全组教

师进行新课标解读，做好研讨工作。

　　 2、抓好自学。每位教师坚持每月自学教育教学理论，并做好记录。同时，做好科研

论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。学校将进一步完善教师考核工作，期

末对教师的理论学习笔记进行全面检查和评比。

　　 3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨

干教师，发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示

教学技能，切实让青年教师从中受益。

　　 4、加强校本培训管理。建立合理的培训组织机构，各司其职，各负其责。校本培训

管理主要有三个层次：一是校级决策层，把握校本培训的方向，提供人、财、物、时等方

面的条件;二是培训执行层，在校长的领导下，教导处组织和开展校本培训活动，并通过

管理扩大参与面，提高培训水平;三是教研基，教研本教参加培组础层组长动员组织组师

训，主持以组为单位的教科研活动。

　　 (三)夯实教学基础，提升教学质量。

　　 1、以全面实施新一轮课程改革为契机，把新课改作为当前学校教学工作的重中之

重，抓好、实施新课程改革的先进教师，深入实施教学质量提升行动计划。

　　 2、定期对学困生、优秀学生进行监控和竞赛活动。

　　 3、充分利用集备时间，发挥协作优势，为学生制定明确的学习目标，为学生设计自

主探究的学习环节，主管领导定期参加检查，务实求本，扎扎实实。

　　 4、加强教学常规管理，学校开展教学常规检查(特别是青年教师)、交流、评选工

作。

　　 “ ”振兴民族在教育，振兴教育在教师，总之本学期将通过行之有效的培训活动，提高

教师整体水平，努力打造一支个体优秀、群体协作、敬业爱岗的专业化教师队伍。

骨干教培划篇师训计 2

　　一、个人情况分析

　　从参加工作以来我一直担任着体育教学工作，已经十二年了。在工作之中我始终坚持

改革创新、不断探索、勤学上进、不骄不躁为目标，工作中讲求实效，力求完美。促进学

生健康和谐的发展，以提高学生的身心健康为中心，坚持全面育人、全面锻炼、全面发

展。工作中有失有得，取得了一些成绩，但是还存在着许多不足，如：榜样方面树立不

够，工作中出现一些急躁的情绪，优化课堂教学方面等方面都需要改进。本学期中我针对

自身的不足，在学校课间操教学、训练小组、课堂教学中，力争有所突破。作为骨干教师

就要不断的学习，提升自己的思想理念，时刻发挥着骨干教师的模范作用。

　　二、个人发展目标

　　 1、思想上积极要求进步，积极向上，处处起到表率作用。

　　 2、热爱本职工作，身正为范。掌握一定的体育理论、专业知识，提高自身素质，注

重改革创新。

　　 3、深化教育教学改革，适应新课程改革，不断形成模式，以实验教材为突破口，不

断加强理念修养，增强教学效果。

　　 4、带好青年教师，使他们不断的成长。

　　三、工作重点

　　 (一)不断改革与创新、脚踏实地，努力提高教育教学水平。以满腔的热情投入到工作

中，做到业务精通、理念优先。

　　 1、探索新的教学模式，掌握新的教育理念和方法，不断地进行改革与创新，上好每

堂体育课，落实 40 分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所

得、有进步、有提高，坚持学生每天一小时的锻炼的时间。

　　 2、抓好学校的体育健康工作，使学生掌握科学锻炼身体的方法，培养认真锻炼的学

习习惯。加强体育工作的安全教育，以免伤害事故发生。

　　 3、充分调动学生的积极性、主动性，培养学生的创新精神和实践能力。课前精心备

课、设计教法，根据学生的年龄、心理等特点，并与实践相结合。要注意改善、和谐师生

关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课。教师

要发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素质的提高，要培养学生终生锻炼能力

和习惯的培养，逐步提高学生身体素质。

　　 (1)精心的设计一些情境、故事、舞蹈、唱游等充分调动他们，激发学生兴趣，让他

们活泼主动的发展。根据山区学校的特点，编排一些适合学生特点的特色项目。如：踢毽

子、跳绳等。

　　 (2)教师在钻研教材的同时，注重学生的特长的发挥。认真开展校园的健身活动，使

每个学生都能动起来，坚持每天有足够一小时的锻炼时间。

　　 (3)要注意改善、和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确

保学生安全。教师要发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素质的提高，要培养

学生终生锻炼能力和习惯的培养，逐步提高学生身体素质。

　　 4“ ”、抓好两操工作是学校的重点，提高课间操的教学质量。学校是塑胶操场，为我

们搭建了很好的平台，我们要以崭新的面貌迎接挑战。

　　 5、在原有的课间操的基础上，狠抓课间操的质量。

　　 6、学校队列队形是学校课间操的重要组成部分，增强学生的意识，提高学生的队列

水平。从入场到退场以及规定的广播操，逐渐深入、力求完美。配合学校开展学生的良好

习惯的养成，从课间操抓起。

　　 (1)规范学生的队列教学，从课间操、体育课中加强训练。以小组为单位进行，教师

加以指导，然后在组织学生集体练习。课间操中加以评比。

　　 (2)规定的广播操规范化管理，形成统一化。进一步完善广播操的出入场质量，常规

工作的重心开始转移到眼保健操的落实和质量，举行多种形式的比赛和训练，全面提高学

生的身心素质和能力。

　　 7、本学期进行各班的课间操比赛。

　　 8、注重运动队的训练工作，积极备战县运会。全面锻炼学生身体，努力提高学生的

竞技水平。

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摘要：

骨干教师培训计划（精选22篇）骨干教培划篇师训计1　　一、指导思想：　　为了进一步加大青年骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，从而造就一支德才兼备、富有科学理论和创新能力的新型骨干教师队伍，来带动全校教师整体素质提高，适应新世纪教育发展的需要，促进教育质量和办学水平全面提高。特制定本年度骨干教师的培养计划如下：　　二、工作目标：　　以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局，实现跨越式发展。　　三、主要工作及措施：　　(一)深入落实《新课标》，结合教师课堂达标活动，树立现代教育...

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