信息技术期末工作总结

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信息技术期末工作总结
篇一:
作为新教师踏上工作岗位已经有一年了,这一年已来,我通
过向优秀老教师学习、向同事交流、向学生授课等多方面逐渐走
向成熟,对教师这个光荣的行业以及我所教学的学科有了更深刻
的认识。信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们
所使用。在当今及未来社会,掌握信息技术是对人的一种基本要
求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但
是,信息技术课作为一门新课,还很年轻,需要我们教师同行及
社会各界人士等不断地关心、支持、探索、交流,使我们的信息
技术课教学内容不断更新,教学水平不断提高。本学期在学校领
导和教师的大力支持下,取得了一定的成绩。如:论文《小组合
作学习在信息技术教学中的探讨》荣获市二等奖、辅导初一学生
参加《首届全国中学生漫画制作大赛》、《全国信息学奥林匹克
竞赛》荣获国家二等奖等。以下就是我这个学期总结:
一、立足实际、搞好教学。
怎样让一个接触过信息技术知识的学生,在熟练地掌握最基
本的知识的同时能够完成一些一定质量的信息作品,这是开始上
课前首先思考的问题。
1、揭开“信息作品”的神秘面纱。
对学生来说,信息技术课经过一年的学习已经不在陌生,大
多学生对电脑的构成、工作原理已不存在神秘感。但是神秘的事
情却是电脑怎样才能完成一些信息作品。
1
首先我帮助学生揭开“信息作品”的神秘面纱。所谓“信息
作品”就是利用计算机软件和自身的智慧有计划、有动机的制作
出来的具有一定思想的作品。让学生沿着这样一个正确的标准去
汲取新鲜的知识。这个学期我们主要学习的是 Word 文字处理软件
和 Photoshop 图象处理软件,所以我就信息作品入手来完成这
个软件的学习。就是确定标信息作品。如说文字处
理软件有多,为什么我们选择学习 Word,这就在我们的
信息作品是一个电子板报仅仅是文字的录入,还有排版
图片插入与编辑手绘图形的制作等等。
2登堂入室
经过上的教学,让学生实质上了了“信息作品”制作
当中的一系列问题,基本上打破了对“信息作品”的神秘感,
且激发了学生的学习兴趣。下一就要正接触怎样使用计算
机来完成标信息作品的知识了。
学习一个软件首先是了这个软件界面框架,所以我就
件界面框架开始授课。在具的学习制作过中,我用了
演示——模仿法进行教学。如:在学习在 Word 中插入图片进
的时,我首先展示利用 Word 制作的关“神”的
板报,对时事新学生兴趣,都积极的讨论怎样才能
漂亮图片放在 Word 中去,提出了这个问题,这时我就
需要在多媒体投影仪作一,学生都能很学会这个知识
3、自新。
2
通过上的教学,学生已会简单的使用计算机制作信息作品
了。但是,毕竟学生求知欲比较强,这样在期的教学中,我
取让学生自主地现问题、发散,让们对自兴趣的问
情地去探索、去研究,在不断地探索中提高自的水平。
如:有的同学在学习 Photoshop时,就提出了我们是否可
插入到 Word 中的图片利用 Photoshop作一下处理,让它变成自
喜欢的样子?于是我就开两节综合实课,让学生自主
题、找素材、确定作品框架完成一个自定信息作品。通过我
们很好的完成了自己预定的任务。这样学生的认识和
作能力得了很大提高。
二、活到老学
信息技术领域发展迅速、更新很,新知识、新品、新术
语几乎天天出现。作为信息技术教师,有不断地更新自的知
识,不断地提高自身的质,不断地自我加,才能将信息知识
更流地、轻地、完学生,才能让学生始走在信
息技术知识的前上不断发展的时代的步伐
紧张工作之余,我时刻得自有一种被淘汰的紧迫感,
要为自己充充电。不论是作为一位教师,还是作为一现代人,
我都要掌握各种技能,上时代的步伐。平时持自的“书山
路勤,学海无涯乐做舟”的思想。就这个学期来说,
课时,还有 4 节奥赛课、学校网站维护等等,虽然空于
不多,但我还是利用空闲自学了大量的业知识,如
3DMAX数据库等。除此,我还积极参加了市教科所组的信
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摘要:

信息技术期末工作总结篇一:作为新教师踏上工作岗位已经有一年了,这一年已来,我通过向优秀老教师学习、向同事交流、向学生授课等多方面逐渐走向成熟,对教师这个光荣的行业以及我所教学的学科有了更深刻的认识。信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会,掌握信息技术是对人的一种基本要求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是,信息技术课作为一门新课,还很年轻,需要我们教师同行及社会各界人士等不断地关心、支持、探索、交流,使我们的信息技术课教学内容不断更新,教学水平不断提高。本学期在学校领导和教师的大力支持下,取得了一定的成绩。如:论文《小组合作学习在信息技术教...

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