一年级体育活动课教案【精品多篇】
VIP专免
一年级体育活动课教案【精品多篇】
编辑：一年级体育活动课教案【精品多篇】为范文海网的会
员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
一年级体育课教案 篇一
教学内容
1．各种不同姿势的起跑
2．游戏：《捕鱼》
教学目标
1．初步体会各种不同姿势的起跑，以游戏化的方式激发学生的学
习兴趣。
2．让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。
3．初步养成积极参与体育活动的意识，培养诚实守信、遵守规
则、团结合作等优良品质。
指导思想
1．这是一节根据《课程标准》设计的新教材展示课，尝试以目标
的达成统领教学的内容。把教材中的理念，即“坚持健康第一的
思想，促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育意
识，以学生的发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差
异”以及体现灵活多变的教学教法。
2．在课的结构、组织形式、师生参与、游戏的开发、创新，体育
文化的传播等方面进行大胆的探索和尝试。
1
课的`设计
一年级的学生对体育课特别感兴趣，课堂上有较强的表现欲
望和竞争意识，乐学、好动、爱模仿、喜欢游戏，是他们的特
点。但他们对技术动作的学习兴趣不大，认知比较粗浅，注意力
不够集中，情绪不太稳定，对体育活动的兴趣和热情来得快，去
得也快，难以持久，又是他们的弱点。根据这些特点在设计时以
多变的内容使他们时时有新鲜感。经老师的调控，使学生始终保
持在最佳状态下学习、锻炼和娱乐。在整堂课中始终把增进学生
身心健康和适应社会的能力作为目标和归宿，为学生营造平等、
民主、宽松、和谐的学习气氛，使学生在课堂上参与、体验、创
想、感受，达到目标要求。
教学过程
1．第一教材中用歌谣、音乐营造学习氛围，拉开本课的序幕。
（1）队列队形
一年级学生课堂的组织要能放能收。放，能活而不乱；收，
能整齐划一。本课改变了口令指挥式的训练方式，运用了歌谣的
方法进行训练。
师：稍息！
生：（齐声背诵）挺胸抬头向前看。
师：立正！
生：站直不动是关键。
师：向右看——齐！
生：小碎步调整好，伸出右手一臂宽。
2
师：向前——看！
生：老师让我向前看，我学老师向前看。
运用这种方法，统一了动作，记住了要领，站好了队伍，培
养了学生的组织纪律性。
（2）游戏《快快找同伴》
游戏中学生边跑边唱《跳绳》，在歌声中根据老师发出的信
号做出反应，找到同伴。通过这个游戏，融洽学生之间的友情，
拉近师生之间的情感。在运作中我没有在找同伴的时间上过分强
调，每一个学生都表现得非常积极，有的找不到合适的，还可以
和老师组成同伴。有的找得慢了一点，但人人都获得了成功，每
张可爱的小脸上都有灿烂的笑容。
（3）模仿操
在音乐的伴奏下，老师模仿教材中的五节模仿操，然后根据
小学生爱模仿的特点，让学生根据电视剧《西游记》中孙悟空的
动作，创编《金猴操》。老师对学生创编的千姿百态、惟妙惟肖
的动作进行了归纳整理，最后在《西游记》主题音乐的伴奏下，
师生同做了《金猴操》。
2．第二教材中让学生在创想练习和游戏中找到乐趣，师生同唱主
角。
（1）各种不同姿势的起跑
这是本课的主教材，运用5种不同姿势进行起跑练习，还让
学生创编了几种。学生们以极高的热情模仿起跑姿势，老师也采
用了他们创想的不同姿势起跑，以激发其积极性。在教材的处理
3
摘要：
展开>>
收起<<
一年级体育活动课教案【精品多篇】编辑：一年级体育活动课教案【精品多篇】为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。一年级体育课教案篇一教学内容1．各种不同姿势的起跑2．游戏：《捕鱼》教学目标1．初步体会各种不同姿势的起跑，以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。2．让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。3．初步养成积极参与体育活动的意识，培养诚实守信、遵守规则、团结合作等优良品质。指导思想1．这是一节根据《课程标准》设计的新教材展示课，尝试以目标的达成统领教学的内容。把教材中的理念，即“坚持健康第一的思想，促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育意识，以学生的发展为...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编1
分类：实用范文
价格：6贝壳
属性：10 页
大小：42.69KB
格式：DOCX
时间：2024-10-25
