少先队劳动实践主题队日活动方案【精品多篇】

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前言：少先队劳动实践主题队日活动方案【精品多篇】为范

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少先队劳动实践主题队日活动方案篇一

一、活动目标：

通过活动使少先队员懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对

班集体尽职尽责，教育少先队员当好值日生。

二、活动要点：

1．认真值日是爱劳动的表现。

2．要认真负责地当好值日生。

三、教具准备：

投影仪、投影片、小红花、小奖品；

四、活动过程：

1、激发兴趣引入活动

① 同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什

么？（引导少先队员说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的

环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）

② 今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？

今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导少先队员说

出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和

累，为班级尽职尽责……）

③ 小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？：“当好值

日生”）

2、情感教育（投影情境画）

图①地面有果皮、纸屑、泥块等；

图②桌雅得很乱、黑板没擦；

图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；

同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（少先

队员边看图边找问题，最后引导少先队员说出：卫生又差又乱，

在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康

等……）

3、怎样当好值日生

① 出示挂图让少先队员看一看，说一说（有的洒水、有的扫

地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）

② 这些事怎样才能做好呢？（a．少先队员动手实践，辅导

员指导。b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极

主动……）

4、谈体会明道理

为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导少先队员说

出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家

的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好

值日生。）

5、辨是非升华认识（投影出示题少先队员判断并说出为什么）

①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

③ 小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是

摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

6、夸夸这些值日生

①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎

样当值日生的。

③ 给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

五、活动总结

1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道

了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应

该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净

并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提

议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好少先队员，

好吗？

2、全班齐唱“劳动最光荣”。

少先队劳动实践主题队日活动方案篇二

勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积极

参加劳动实践，进步劳动的能力，培养独立生活的能力，能以积

极的态度对待劳动，理解劳动创造美好生活的道理，经研究决定

举行学校第九届“劳动小能手”比赛活动。

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标签： #方案 #少先队 #劳动

摘要：

少先队劳动实践主题队日活动方案【精品多篇】前言：少先队劳动实践主题队日活动方案【精品多篇】为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。少先队劳动实践主题队日活动方案篇一一、活动目标：通过活动使少先队员懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育少先队员当好值日生。二、活动要点：1．认真值日是爱劳动的表现。2．要认真负责地当好值日生。三、教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品；四、活动过程：1、激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导少先队员说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）②今天哪几个同学值日？...

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