少先队开展活动方案多篇

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少先队开展活动方案多篇

【概述】少先队开展活动方案多篇为范文海网的会员投稿推

荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

少先队开展活动方案篇 1

活动目的

“英雄”在少年儿童心中有无穷的魅力，让少年儿童在了解

英雄，学习英雄之中得到英雄主义教育。

活动准备

1、收集寻找英雄人物的影片、录像带。

2、排练有关的小品、歌舞等。

活动过程

1、寻找资料，筹备活动。

开展看英雄故事、学英雄人物主题活动，在老师、音像商店

的帮助下，寻找《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、

《啊，摇篮》等影片，排练学雷锋，学赖宁的小品，练唱《共产

儿童团》《红星歌》等歌曲。

2、开展活动，接受教育。

可先组织队员观看影片《闪闪的红星》了解旧社会对少年儿

童的压迫。接着表演小品《小兵张嘎》、《鸡毛信》……(学雷

锋，学赖宁成为新时代少年的自觉行动。)

3、活动小结，与英雄同进步。

生动形象的小英雄深深地影响了孩子们。雷锋、赖宁的感人

事迹更让队员们敬佩不已，他们决心与英雄同进步，做一个新时

代的"三好"生(在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个

好少年)。

辅导提示

1、给学生足够的时间去看、去体验，打动他们的心。

2、学雷锋、学赖宁不能停留在口头上，也不必有硬性指标，从身

边做起，从小事做起。

少先队开展活动方案篇 2

1、活动目标：

经过议定展开“红领巾寻访江苏创设”少先队员采访活动，

让少先队员逼真感觉到南通翻江倒海的变化和江苏创设的巨大结

果，教诲指导广大少先队员们存眷故乡当代化构筑奇迹，弘扬创

业、立异、创优精神，培养少先队员们对党和社会主义故国的质

朴感情，鼓励少年儿童争当“四好少年”,将来报效故国，为故乡

的构筑贡献本身的一份气力。

2、活动筹办：

1、肯定活动方案和活动参加东西；

2、关联社区和采访东西。

3、活动内容：

1、忆古思今话成长

关联启秀社区，请工作人员关联社区里的白叟，找落发里的

一些老照片，集结到社区办公室，让小记者和给他们零间隔兵

戈。小记者们以照片为话题，计划好题目，请白叟们谈古论今，

一路感觉社会的成长，故乡的进步。

2、我和劳模有个约会

走进全国劳模六（6）班吴亦平卉的家，采访她被选为全国工

作榜样的爸爸，和他一路探讨平凡的人如何创设出不平凡，感觉

工作的宏大和工作者的可爱，从而建立精确的人生观。

3、日新月异新城区

走进新城区，经过议定看、问、听、拍等方法，感觉新城区

日新月异的成长变化，感觉南通的飞快成长。

4、火车快快向前跑

去南通火车站，拍照、采访旅客及工作人员，感觉南通铁路

给南通带来的便利、快捷等好处，为南通的经济起飞立下汗马功

劳果。

4、活动注意事变:

1、各班可以从以上选题中拔取一项作为活动内容，也能够很据本

身班级的实际环境别的安排活动内容；

2、班主任要经心构造，必定要有教授或家长带队，包管活动的安

定；

3、活动进程中要注意留下一手资料（照片、灌音、录相等）；

4、参加活动的门生每人要撰写一篇日记，主题要表现“江苏创

设”；

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标签： #方案 #少先队 #活动方案

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少先队开展活动方案多篇【概述】少先队开展活动方案多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。少先队开展活动方案篇1活动目的“英雄”在少年儿童心中有无穷的魅力，让少年儿童在了解英雄，学习英雄之中得到英雄主义教育。活动准备1、收集寻找英雄人物的影片、录像带。2、排练有关的小品、歌舞等。活动过程1、寻找资料，筹备活动。开展看英雄故事、学英雄人物主题活动，在老师、音像商店的帮助下，寻找《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《啊，摇篮》等影片，排练学雷锋，学赖宁的小品，练唱《共产儿童团》《红星歌》等歌曲。2、开展活动，接受教育。可先组织队员观看影片《闪闪的红星》了解旧社会对少年儿童的压...

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