学生成绩检讨书(通用5篇)

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学生成绩检讨书(通用 5 篇)
学生成绩检讨书 篇 1
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔
改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲
,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。
也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去
有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另
一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少
听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,
越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困
了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发
呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后
打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,
我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以
后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其
实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴
趣了。心理暗示也是蛮重要的。
1
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自
己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能
够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在
以后的日子里,会格外的严格要求自己。
检讨人:
X年XX月XX日
学生成绩检讨书 篇 2
尊敬的老师:
您好!
我在此向你说一对不起,我辜负了您对我的殷切希望。我
成绩十分不理,不仅伤透了你的心,也我无是,
今天,我在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在
起来常后悔,
今天,我怀着愧疚和悔的心情,写下这份检查.以向您表示我
的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。
您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,对种需要大
题的学科,总是偷懒心理。以至于终引火,导致了这
。不对不起父母和老师,学中间成为了反面教材.
也是对初 1X的一不责的表现.另外还老师经常心。
2
我已深深认识到了自己的错误,作为中生,我没有意识
到自己已经是个 15的大孩子了,非但没有老师、家长担压
,反而给他们找了很多没要的麻烦,我感觉到很后悔,我是
里学习生中的一个,而我非但没有给别的学一个认真
学习的感觉却下了不认真做题,不实的感觉,我
自己欠缺集体荣誉感
我从哪跌倒就从哪爬起来,对不在一个地点再跌倒第 2
次,努力坚持自己按质完成作业,每天认真听讲,大
做题,踏踏实实学习。脚踏争取下次考试得好的成绩,
优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出?老师和我的父母
我会看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师
成作业,认真听讲,大做题,踏踏实实学习。脚踏
中生,一切跟着大家走决不做个别生。所以我不
的错误了,我要我所生,学习过的,给我
自己下一个好的回忆,给学和老师下好的印象我在
3年的时间创造出一个另人折服奇迹
怀着十二分的愧疚和悔写下这份检讨书.经过这段时间的
思想转变,现在的我,之以前已经有了很大的改,对自己的
言行也有了的要求。
通过这次的事情,我意识到了脚踏,认真做题的重要
。我一定不会在摔倒。作为的学生,我深知自
肩负使命,作为一个生,我有责任感,做事
情,要有始有,学习、工是一,不能够半
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标签: #学生 #检讨书

摘要:

学生成绩检讨书(通用5篇)学生成绩检讨书篇1我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,...

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