情景剧活动方案多篇
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情景剧活动方案多篇
【说明】情景剧活动方案多篇为范文海网的会员投稿推荐，
但愿对你的学习工作带来帮助。
情景剧比赛活动方案 篇一
为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园
文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，
用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学
们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生
活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校
实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活
动方案。
一、成立组织：组长：腊春新副组长：时间成员：葛庆牛战张丽
梅各班班主任
二、参赛对象：1——6 年级各班学生
三、活动时间：20xx 年 4 月 11 日下午
四、比赛地点：学校篮球场。
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健
康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不
同的演唱形式。
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3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30 分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20
分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上
的精神面貌。（30 分）
5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣
2 分，最多不超过 10 分。
注：评分最后结果以 100 分制进行计算，去掉一个最高分和
一个最低分，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。
八、评委名单：腊春新时间葛庆牛战
九、具体分工：
1、场地布置及入场协调：穆毅强
2、分数统计：张丽梅
3、摄影摄像：廖岩
4、后勤保障：校工
少先队大队
2
20xx 年 3 月
情景剧比赛活动方案 篇二
为落实《__市教育局关于__学年全市中小学校开展系列阅读
活动的通知》，进一步提升我市阅读活动的成效，提高中小学生
的写作水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校
园”建设，决定举办全市中小学生作文竞赛活动。
一、活动主题
读写相生，提升素养
二、参赛对象
全市六年级、八年级、高二年级学生
三、竞赛实施程序
（一）预赛
10 月 20 日前为预赛阶段，由各中心校、市直学校自行命题、
自行组织，可以命题或半命题，也可以是材料作文。决赛由市教
研室统一命题。
（二）决赛
1、名额分配
各中心校、市直学校按分配名额（见附件 1）选拔学生参加
决赛，将学生考号按要求填入表中。在10 月 25 日前将决赛报名
表（见附表 2）纸质稿上报市教研室 236 房间，电子稿发送到市教
研室邮箱__。
2、时间和地点
3
摘要：
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情景剧活动方案多篇【说明】情景剧活动方案多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。情景剧比赛活动方案篇一为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。一、成立组织：组长：腊春新副组长：时间成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任二、参赛对象：1——6年级各班学生三、活动时间：20xx年4月11日下午...
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作者：文海小编1
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