教师专业技术履职总结范文（精选33篇）

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教师专业技术履职总结范文（精选 33 篇）

教师专业技术履职总结范文篇 1

20xx 年毕业于华南师范大学人文学院历史学专业，本科学

历，并获历史学学士学位。20xx 年 7 月至 20xx 年 7 月在南海中学

西樵分校任教高中历史，20xx 年 8 月调至南海一中任教高中历史

至今。20xx 年 1 月认定为中学历史二级教师，至今任现职四年，

担任班主任工作三年，符合有关规定，现申报中学历史一级教

师。

二、申报理由

本人忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，遵守法律法

规，工作勤恳踏实，认真履行岗位职责，用高度的事业心和强烈

的责任感去开展各项工作;团结协作，与同事关系融洽;平时注重

加强自己的思想品德修养，具有良好的师德。从教五年来，

以“为人师表，教书育人”严格要求自己，在工作中虚心学习，

务求实效，开拓进取，勇于创新，不断提高自身业务水平，日益

成熟。自被认定为中学历史二级教师以来的四年里，我任教了两

年高三，然后从高三到高一再到高二，完成了一次教学大循环，

无论历史教学还是班主任工作都取得了一定的成绩。

(一)教学教研工作

1、认真开展教学工作，在创新中求发展。我一直严格要求自己，

在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升

自己的业务水平。我工作勤奋认真，教学方式新颖灵活，符合学

生的实际水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等研

究性的教学方式，始终坚持从学生的实际出发，因材施教，注重

发展学生自主学习和合作学习的能力，以扎实的专业基础知识、

灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈的责任感赢得学校

领导的高度赞扬，深受学生。参加工作五年中，连续三年任教高

三年级。自被认定为中学历史二级教师后的四年里，无论分工任

教哪一年级，所教班级学生成绩优异。

20xx～20xx 学年本人在南海中学西樵分校工作，担任高三历

史专业班 311 班和 314、315、316 班的综合科历史。这对刚踏上

讲台第二年的我来说，既是难得的机遇，又是严峻的考验。其

中，311 班基础非常薄弱，表现比较懒散，很多学生感觉考大学

无望，学习积极性不高。因此，我花了大量的时间与学生谈心，

多关心，多鼓励，帮助他们树立学习的信心，燃起学习的激情。

平时狠抓基础，坚持从细节抓起，勤批勤改，经常与学生交谈学

习状况，经过一年努力，在高考中，311 班上省大专线以上人数

为同类班中最多的，历史成绩为不少学生考上大学发挥了重要作

用。

20xx 年 8 月本人调至南海一中工作，根据学校工作安

排，20xx～20xx 年本人继续任教高三年级。全年级 16 个班，本人

任教地理、历史专业班外11 个班的综合科历史，本人的教学直接

影响全年级的综合科成绩。因此，本人深入研究考试吧纲，注意

考纲的新变化，根据近几年综合科考试趋势，选取复习的重点;有

针对性选好课堂和课外练习，提高复习效率;认真评讲每一次测

验、考试的题目;多辅导，及时解决学生的问题。在本人的努力

下，综合科中历史成绩与兄弟学校相比一直排在前列，历史科能

成为综合科成绩新的增长点。同时，努力做好综合科负责老师的

工作，促进 314 班综合科成绩的提高，在我的努力下，314 班的综

合科成绩一直处于前列，在高考中，平均分为 572 分，远远超出

年级平均水平。

20xx～20xx 学年，本人担任高一年级 112～118 班的历史教学

工作，并担任高一备课组长。这是本人第一年教新课程下的教

材，因此，本人深感责任重大。在工作中，充分发挥备课组长的

作用，积极为高一历史教学出谋划策：坚持研究课程标准，继续

探索新教材的教学方法和学习方法;从备课着手，尽可能提高学习

的兴趣，提高课堂效率;组织学有余力的学生进行提高班学习，为

学科尖子生的培养作努力。经过努力，本人所教七个班的历史成

绩在每次测验考试中，成绩都在年级前列，其中 113 班和 118 班

稳居前两名。

20xx～20xx 学年，本人担任高二年级基础科历史教学。第一

学期，担任 207～213 七个理科班(五个生物班和两个化学班)的历

史教学工作，主要完成必修三模块的教学内容。同时，本人还负

责高二级理科基础历史科的教学统筹及 207、208 两个班的理科基

础科的协调、统计成绩等工作。本人针对理科班学生的特点，用

各种形式的小活动、小组竞赛等方式尽可能提高学生的学习兴

趣，有针对性地选好课堂和课外练习，提高学习效率，保证教学

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教师专业技术履职总结范文（精选33篇）教师专业技术履职总结范文篇120xx年毕业于华南师范大学人文学院历史学专业，本科学历，并获历史学学士学位。20xx年7月至20xx年7月在南海中学西樵分校任教高中历史，20xx年8月调至南海一中任教高中历史至今。20xx年1月认定为中学历史二级教师，至今任现职四年，担任班主任工作三年，符合有关规定，现申报中学历史一级教师。二、申报理由本人忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，遵守法律法规，工作勤恳踏实，认真履行岗位职责，用高度的事业心和强烈的责任感去开展各项工作;团结协作，与同事关系融洽;平时注重加强自己的思想品德修养，具有良好的师德。从教五年来，以“为人师...

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